38件 （「国語教科書」）

中学校国語教科書の文学的文章における本文改編の傾向と分析―S社の中学校・小学校国語教科書の比較から― 論文

木原 宏子 ·2016 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　130(0)　pp. 205-208

doi:10.20555/jtsjs.130.0_205

中学校国語教科書における漢文教材についての訓読上の諸問題 : 平成二十四年度版光村図書出版国語教科書の「矛盾」書き下し文を中心に(自由研究発表) 論文

今村 浩子 ·2014 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　126(0)　pp. 93-96

doi:10.20555/jtsjs.126.0_93

国語教科書における読点の実態(2)三社の比較を通して 論文

清田 朗裕

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戦後の小学校国語教科書におけるアイヌの言語文化 論文

船越 亮佑 ·2023 ·『学芸国語国文学』　55(0)　pp. 200-208

doi:10.24672/gkokugokokubun.55.0_200

国語教科書における読点の実態 : 小学校第1学年を対象に 論文

清田 朗裕

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国語教科書における読点の実態(二) : 三社の比較を通して 論文

清田, 朗裕 ·2020-01-31 ·『国語国文研究と教育』　58　pp. 21-28

cir.nii.ac.jp

中学校国語教科書におけるアクセント記述小考 論文

清田, 朗裕・清田 朗裕 ·2022-02-28 ·『国語と教育』　47　pp. (35)-(44)

cir.nii.ac.jp

大学の日本語学教科書と小学校の国語教科書 : 小学校教員に最低限必要な知見を考える 論文

白岩 広行

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日本語助数詞の使用実態と位相差 : 新聞（BCCWJ）・日常会話（CEJC）・小学校国語教科書（COSMOS）の比較分析 論文

山本 晃子 ·2025-09-30 ·『立命館言語文化研究』　37(1)　pp. 149-166

doi:10.34382/0002004521

助動詞の意味を表す文法用語から見た戦後国語教科書のクラスター分析 論文

久保 柾子 ·2024 ·『研究報告人文科学とコンピュータ』　1　pp. 1-4

cir.nii.ac.jp

小学校国語教科書の漢字・音訓調査 論文

矢部 玲子・島村 直己 ·2008 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　114(0)　pp. 85-88

doi:10.20555/jtsjs.114.0_85

漢語による動名詞 : 小学校国語教科書の分析から 論文

妹尾 知昭 ·2008 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　114(0)　pp. 79

doi:10.20555/jtsjs.114.0_79

昭和20年代小学校国語教科書における文法教材の検討 論文

松崎 史周 ·2023 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　145(0)　pp. 443-446

doi:10.20555/jtsjs.145.0_443

国語教科書編纂史における「沖縄県用尋常小学読本」の位置 論文

甲斐 雄一郎 ·2004 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　106(0)　pp. 13-16

doi:10.20555/jtsjs.106.0_13

つまるおと : 促音 図書

江口, 季好 ·1984 ·あゆみ出版

cir.nii.ac.jp

漢字に関する学習内容についての研究―小学校国語教科書の分析を中心に― 論文

冨安 慎吾 ·2021 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　141(0)　pp. 251-254

doi:10.20555/jtsjs.141.0_251

国語科学習用語の系統的な指導に関する研究～現行国語教科書に見る課題と展望～ 論文

片山 守道 ·2016 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　131(0)　pp. 69-72

doi:10.20555/jtsjs.131.0_69

小学校国語教科書における助動詞の扱いについて : モダリティに着目して(自由研究発表) 論文

重信 真央 ·2013 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　124(0)　pp. 128-131

doi:10.20555/jtsjs.124.0_128

中国の大学専攻日本語教科書に見られる日本の小・中・高等学校国語教科書との近似性の実態 : 掲載作品の様式・年代・題材の計量分析から 論文

田中 祐輔 ·2013 ·『計量国語学 = Mathematical linguistics : 計量国語学会機関誌 / 計量国語学会 編』　28(8)　pp. 279-296

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小学校国語教科書に見る語彙の扱いと課題―音声指導からのアプローチに着目して― 論文

宮本 淳子・土屋 晴裕・堀口 史哲・中村 和弘・白勢 彩子 ·2023 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　145(0)　pp. 455-458

doi:10.20555/jtsjs.145.0_455

大学の日本語学教科書と小学校の国語教科書 : 小学校教員に最低限必要な知見を考える 論文

白岩, 広行・Shiraiwa, Hiroyuki ·2017-03-15 ·『上越教育大学研究紀要』　36(2)　pp. 505-518

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国語教科書における読点の実態 : 小学校第1学年を対象に 論文

清田, 朗裕 ·2019-02-28 ·『国語国文研究と教育』　57　pp. 3-15

cir.nii.ac.jp

国語教科書における「手話」の扱われ方 論文

細谷 美代子 ·2014 ·『手話学研究』　23(0)　pp. 43-56

doi:10.7877/jasl.23.43

小学校国語教科書に見るオノマトペと日本語教育 論文

岡谷 英夫 ·2015 ·『人工知能学会論文誌』　30(1)　pp. 257-264

doi:10.1527/tjsai.30.257

明治期中学校国語教科書の編者作成教材における「普通文」――新保磐次『中学國文読本』・落合直文『中等國文讀本』・塩井正夫『中學國文』・物集高見『新撰國文中學讀本』の場合―― 論文

信木 伸一 ·2021 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　141(0)　pp. 197-200

doi:10.20555/jtsjs.141.0_197