332件 （「実践」）

日本語学校と高校・大学の協働による異文化間交流活動の実践 論文

島 由佳・古田 梨乃・中川 健司 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 26-27

doi:10.19022/jlem.32.2_26

<特集>「論理国語」と「文学国語」 「文学国語」の言語活動と評価を探る -菊池寛「入れ札」の授業実践から- 論文

純 小澤 ·2025-03-30 ·45　pp. 19-27　National Institute of Informatics

waseda.repo.nii.ac.jp

AIを活用した訪日労働者向け教材開発と日本語教師育成の実践報告 論文

村上 吉文 ·2025-07 ·『海外日本語教育研究 / 海外日本語教育学会学会誌編集部 編』　pp. 49-52

cir.nii.ac.jp

「デジタル・コモンズ・プロジェクト」の実践:文化芸術領域におけるデジタル・コレク ションの共同的活用と構築をめぐる考察 論文

本間 友・大島 志拓・重野 寛 ·2025 ·『The KeMCo Review』　3(0)　pp. 63-80

doi:10.60275/kemcoreview.3-7

中学校漢文授業実践報告　故事成語教材「虎の威を借る狐」の可能性 論文

塚原 詩織 ·2025 ·『学芸国語国文学』　57(0)　pp. 94-104

doi:10.24672/gkokugokokubun.57.0_94

中級日本語コースにおける生成AI活用の実践 論文

日部 八重子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.32.1_10

修辞ユニット分析による意見文の専門性と実践者による意見文作成過程の見取りについての考察　5年生児童の書いた「動物の進化」の意見文についてのインタビューの分析を通して 論文

中尾 聡志 ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　148(0)　pp. 287-290

doi:10.20555/jtsjs.148.0_287

国語×英語　ことばの力を育むために（実践編） 論文

柾木 貴之・大井 和彦・對馬 光揮・石井 明子・那須 充英・三浦 永理 ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　148(0)　pp. 397-400

doi:10.20555/jtsjs.148.0_397

大学の日本語教員養成課程で学ぶ第二言語ライティング指導に関する授業開発とその教育実践 論文

鎌田 美千子・副田 恵理子 ·2025 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　22(0)　pp. 52-67

doi:10.60450/daiyoukyou.22.0_52

教育における生成AI活用：自然言語処理の基礎と実践 論文

Hajime Shibata ·2025-12-18 ·75(3)　pp. 19-51　National Institute of Informatics

doi:10.32286/0002003547

敬語フレーズを持ち寄る帯活動の実践 論文

徳間 晴美 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 4-5

doi:10.19022/jlem.32.1_4

文系学生の生成AI活用を促進する論文指導の実践 論文

設樂 馨・加藤 祥 ·2025 ·『大学ICT推進協議会年次大会論文集』　2025(0)　pp. 484-488

doi:10.24669/axies.2025.0_484

日本語教師養成科目におけるアクティブラーニングの実践 論文

堀 恵子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 128-129

doi:10.19022/jlem.31.2_128

生成AIを用いた個別最適な日本語学習の実践と課題 論文

小堀 美千代 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 110-111

doi:10.19022/jlem.31.2_110

絵本を用いた初級日本語会話授業の実践―語彙・文法習得における効果― 論文

グエン リン ラン ·2025-03-31

ndlsearch.ndl.go.jp

芥川龍之介小説教材の授業実践研究―「羅生門」を中心にして― 論文

柴田 雅音 ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　148(0)　pp. 81-84

doi:10.20555/jtsjs.148.0_81

英語母音/ae/, /A/の緊張性の定量化と発音手法の考察、AI翻訳を用いた実践的検証 ー日本語母音/a/, 母音+促音/aq/の緊張性の分布特性ー 論文

石崎 達也 ·2025

ndlsearch.ndl.go.jp

遊んで覚える古典文法　品詞・活用・助動詞・敬語のカードゲーム開発と実践 論文

仲島 ひとみ ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　149(0)　pp. 101-104

doi:10.20555/jtsjs.149.0_101

ことばと人物像の結びつきを想定した終助詞、モダリティの授業実践 論文

西澤 萌希 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 54-55

doi:10.19022/jlem.30.2_54

中学校における短歌の創作・鑑賞学習に関する実践的研究―生徒の使用語彙の分析を通して― 論文

加儀 修哉 ·2024 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　147(0)　pp. 283-286

doi:10.20555/jtsjs.147.0_283

仮名書道教育の実践から考える万葉仮名の教材的可能性－奈良市立東登美ヶ丘小学校との連携を通して－ 論文

北山, 聡佳・橋本, 昭典・聡佳 北山・昭典 橋本 ·2024-03-30 ·47　pp. 36-54　National Institute of Informatics

ndlsearch.ndl.go.jp

実践報告 : 俳句と歌を使った助詞「は」「が」「も」の授業 論文

山村 孝一 ·2024-03 ·『同志社大学日本語・日本文化研究 / 同志社大学日本語・日本文化教育センター 編』　pp. 57-77

cir.nii.ac.jp

専門学科との教科横断型古典教育教材の開発とその実践―農業科との協働例― 論文

清田 朗裕 ·2024-10-26 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　147(0)　pp. 311-314

doi:10.20555/jtsjs.147.0_311

日本語ニュース記事を活用したNative Speakersコース「Reading & Writing 1」の実践研究 論文

永澤 済 ·2024-12-25 ·『Lingua』　35　pp. 131-139

doi:10.69341/2016251

日本語学校における広報活動の試行的実践 論文

翁 文静・立脇 洋介・宮本 友弘 ·2024 ·『大学入試研究ジャーナル』　34(0)　pp. 298-303

doi:10.57513/dncjournal.34.0_298