10件 （「日本国際教養学会誌」）

Ethics and Language Education 論文

トム ガリー ·2022 ·『日本国際教養学会誌』　8(0)　pp. 117-125

doi:10.57359/jailajournal.8.0_117

The Innsbruck Model of Literary Competence 論文

西原 貴之 ·2023 ·『日本国際教養学会誌』　9(0)　pp. 17-31

doi:10.57359/jailajournal.9.0_17

Pursuit of Literary Competence: Past, Present, and Future 論文

西原 貴之 ·2022 ·『日本国際教養学会誌』　8(0)　pp. 77-91

doi:10.57359/jailajournal.8.0_77

Pedagogical Possibilities of Graded Readers Retold from Literature 論文

杉村 醇子 ·2017 ·『日本国際教養学会誌』　3(0)　pp. 39-50

doi:10.57359/jailajournal.3.0_39

【研究ノート】 Successful Language Learners and Pedagogical Suggestions for Effective Learning 論文

岩中 貴裕 ·2015 ·『日本国際教養学会誌』　1(0)　pp. 106-117

doi:10.57359/jailajournal.1.0_106

【研究ノート】 Experiences and Identities of Zainichi Korean Students at Chongryun-affiliated Schools 論文

ウィックストラム 由有夏 ·2020 ·『日本国際教養学会誌』　6(0)　pp. 83-97

doi:10.57359/jailajournal.6.0_83

On the &#8220;Essence&#8221; Dimension of the Word <i>koto</i> in Selected Heian-Period Literature 論文

Ignacio Quiros ·2026 ·『日本国際教養学会誌』　12(0)　pp. 48-62

doi:10.57359/jailajournal.12.0_48

【研究ノート】 Pedagogical Implications of International Immersion Education Research for English Language Teaching in Japan: A Literature Review 論文

Ryo Kambaru ·2026 ·『日本国際教養学会誌』　12(0)　pp. 181-195

doi:10.57359/jailajournal.12.0_181

Shared predictors of self-assessed English language proficiency among adults across three East Asian countries 論文

Hachiro Uchiyama・Nami Sakamoto・Hiroki Inoue ·2026 ·『日本国際教養学会誌』　12(0)　pp. 97-115

doi:10.57359/jailajournal.12.0_97

【研究ノート】 英語に堪能な若手小学校教師の英語音声指導観の変容過程②－発音の多様性に関する省察的語りに焦点をあてて－ 論文

和田 あずさ・ナットチー 直子 ·2024 ·『日本国際教養学会誌』　10(0)　pp. 163-174

doi:10.57359/jailajournal.10.0_163