認知意味論から見る「~かかる」「~かける」の意味、及びその異同 論文 朴 龍徳 ·2015 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』 pp. 173-194 cir.nii.ac.jp