補聴器装用の先天性重度聴覚障害児童への就学後の言語指導と言語発達経過—就学後に言語指導を継続した1例と中断した1例の比較— 論文 森 つくり・熊井 正之 ·2012 ·『AUDIOLOGY JAPAN』 55(6) pp. 650-661 doi:10.4295/audiology.55.650
高密度共役の科学：電子共役概念の変革と電子物性をつなぐ 論文 関 修平・熊井 玲児・橋本 顕一郎・瀧宮 和男・忍久保 洋・竹内 正之・久保 孝史・酒巻 大輔・福島 孝典・竹延 大志・深澤 愛子・松田 建児・前田 大光・須田 理行・畠山 琢次・芥川 智行 cir.nii.ac.jp