55件 （「語彙学」）

上級作文語彙学習支援システムの開発 論文

田中 道治 ·2017 ·『日本語・日本文化研究』　23

cir.nii.ac.jp

意図的語彙学習のための方法と教材--人物を表す接尾辞を例にして 論文

山下 喜代

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意図的語彙学習のための方法と教材--人物を表す接尾辞を例にして 論文

山下 喜代

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上級作文学習「語彙学習支援システム」 論文

田中 道治 ·2017 ·『日本語・日本文化研究』　pp. 91-98

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語彙学習方略としての語構成要素の意識化 論文

塚田 泰彦 ·2021 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　140(0)　pp. 245-248

doi:10.20555/jtsjs.140.0_245

語彙学習方略としての形態素の意識化とその実践的課題 論文

塚田 泰彦 ·2024 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　146(0)　pp. 159-162

doi:10.20555/jtsjs.146.0_159

初級日本語学習者の漢字・語彙学習における留意点 論文

飯嶋 美知子・山田 京子・吉田 雅子・藤野 安紀子 ·2022 ·『JSL漢字学習研究会誌』　14(0)　pp. 18-26

doi:10.20808/jslk.14.0_18

個性的な言語感覚が機能する語彙学習の研究(自由研究発表) 論文

羽賀 望 ·2014 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　127(0)　pp. 321-324

doi:10.20555/jtsjs.127.0_321

建立中国特色的方言語彙学--以甌語研究為例 論文

盛 愛萍 ·2007-10 ·『中国語研究 / 「中国語研究」編集委員会 編』　pp. 91-100

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語彙学習アプリ教材の使用感調査―大学での学習を支える語彙力育成を目指した教材開発を目指して― 論文

松下 達彦 ·2014 ·『日本語教育方法研究会誌』　21-1　pp. 64-65

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「Quizlet」を活用した語彙学習 論文

松浪 千春 ·2024-09-30 ·『名古屋大学言語教育センター日本語教育部門年報』　1　pp. 46-47

doi:10.18999/lanecj.1.46

「Quizlet」を活用した語彙学習 論文

松浪 千春 ·2024-09-30 ·『名古屋大学言語教育センター日本語教育部門年報』　1　pp. 46-47

doi:10.18999/lanecj.1.46

認知論的アプローチに着目した語彙指導研究―偶発的語彙学習に焦点を当てて― 論文

岡本 岳之 ·2019 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　137(0)　pp. 207-210

doi:10.20555/jtsjs.137.0_207

国語科における「語彙学習力」の育成―語句を捉える観点を豊かにする指導― 論文

萩中 奈穂美 ·2019 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　137(0)　pp. 203-206

doi:10.20555/jtsjs.137.0_203

国語科における「語彙学習力」の育成―語句を捉える観点を豊かにする指導― 論文

萩中 奈穂美 ·2019 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　137(0)　pp. 203-206

doi:10.20555/jtsjs.137.0_203

意図的語彙学習のための方法と教材-人物を表す接尾辞を例にして- 論文

Yamashita, Kiyo・山下, 喜代 ·2006-11 ·早稲田大学日本語研究教育センター

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意図的語彙学習のための方法と教材-人物を表す接尾辞を例にして- 論文

Yamashita, Kiyo・山下, 喜代 ·2006-11 ·早稲田大学日本語研究教育センター

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「身体知としての言葉」を育む語彙学習の開発―語源および音象徴の視点を導入して― 論文

秦 恭子 ·2024 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　147(0)　pp. 127-130

doi:10.20555/jtsjs.147.0_127

産出的語彙学習の試み 論文

前野 文康 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.31.2_10

産出的語彙学習の試み 論文

前野 文康 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.31.2_10

シソーラスを活用した語彙学習の効果検証 論文

中西 淳 ·2022 ·『LET関西支部研究集録』　20(0)　pp. 57-69

doi:10.50924/letkansai.20.0_57

韓国の日本語教科書における多義語の意味記述の問題点 : 多義動詞「かける」の意味分析を通じた正しい語彙学習法の提案 論文

安, 周連 ·2008 ·埼玉大学大学院文化科学研究科

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類義語の意味分析 : 日本語学習者における語彙学習の一環として 論文

大谷 伊都子 ·2012-02 ·『梅花日文論叢 / 梅花女子大学大学院日本文学会 編』　pp. 36-28

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ネット活用によるビジネス語彙学習の可能性について 論文

金庭 香理 ·2016-03 ·『国学院大学日本語教育研究 / 国学院大学日本語教育研究会編集委員会 編』　pp. 57-67

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ネット活用によるビジネス語彙学習の可能性について 論文

金庭 香理 ·2016-03 ·『国学院大学日本語教育研究 / 国学院大学日本語教育研究会編集委員会 編』　pp. 57-67

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