How many words should elementary EFL learners read extensively and from which readability levels 論文 西澤 一・吉岡 貴芳・長岡 美晴 ·2018 ·『豊田工業高等専門学校研究紀要』 50(0) doi:10.20692/toyotakosenkiyo.50-1
安全・安心社会の創成を支援するeラーニング--長岡技術科学大学でのeラーニングの研究実践 論文 福村 好美 ·『特集 教育ニーズを捉えた特色あるe-Learning』 ndlsearch.ndl.go.jp