23件 （「Educational Technology Research」）

SIS-TEM III-A Computer-Based Educational System 論文

Tadahiko GOTO ·1980 ·『Educational Technology Research』　4(1-2)　pp. 47-60

doi:10.15077/etr.KJ00003899251

Changes in and Factors Affecting Peer Response Orientation among University Writing Course Students 論文

Atsuko TOMINAGA ·2013 ·『Educational Technology Research』　36(1-2)　pp. 125-136

doi:10.15077/etr.KJ00008877031

「アカデミア」の思想 : 三枝博音における「生活の技術」 論文

皓一朗 渕上 ·2015-03-01 ·『教育学研究 = The Japanese journal of educational research』　82(1)　pp. 1-12

doi:10.11555/kyoiku.82.1_1

Keyboard Island Adventure : Development and Evaluation of a Japanese Language Keyboard Learning System with an Integral Test Function for Elementary School Children 論文

Tatsuya HORITA・Jun TAKAHASHI ·2006 ·『Educational Technology Research』　29(1-2)　pp. 85-95

doi:10.15077/etr.KJ00004963303

第二言語としての日本語の学習環境とICT利用支援(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

仁科 喜久子 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 233-236

doi:10.15077/jmet.27.3_233

英語学習に効果的な字幕提示タイミングの検討(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

吉野 志保 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 237-246

doi:10.15077/jmet.27.3_237

字幕・副音声付きテレビニュース放送を利用可能な語学学習教材作成システムとリスニング教材プレイヤー(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

田中 敬志・小林 聡・中川 聖一 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 273-282

doi:10.15077/jmet.27.3_273

日本語CALL聴解練習用コースウェアの開発と評価(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

水町 伊佐男・多和田 眞一郎・茅本 百合子・桑原 陽子・山中 恵美 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 337-346

doi:10.15077/jmet.27.3_337

中国现当代文学课程思政建设的实施路径研究 論文

频 田 ·2025-02-21 ·『Educational Theory and Research』　3(8)　pp. 175-175

doi:10.61369/etr.11103

How Do Peers Interact With Elementary School Children Suspected of Having Autism Spectrum Disorder? 論文

Takahiro Ichiyanagi ·2021-03-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(1)　pp. 79-94

doi:10.5926/jjep.69.79

幼児の漢字と仮名の読みに及ぼす弁別および解読過程の効果 論文

小澤 敦夫・野村 幸正・Atsuo Ozawa・Yukimasa Nomura ·1981 ·『教育心理学研究』　29(3)　pp. 199-206

doi:10.5926/jjep1953.29.3_199

Conceptual framework of STEM based on Japanese subject principles 論文

Chikahiko Yata・Tadashi Ohtani・Masataka Isobe ·2020-03-02 ·『International Journal of STEM Education』　7(1)

doi:10.1186/s40594-020-00205-8

Development of Reading Fluency and Cognitive Abilities Related to Reading Fluency for Normal Child Development-Fundamental Study to Evaluate Developmental Dyslexia- 論文

Noriko Haruhara・Akira Uno・Minako Asahi・Masato Kaneko・Noriko Awaya ·2011-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　52(3)　pp. 263-270

doi:10.5112/jjlp.52.263

Adapting to teaching restrictions during the COVID-19 pandemic in Japanese universities 論文

Adam L. Miller ·2022-09-20 ·『Educational Technology Quarterly』　2022(3)　pp. 251-262

doi:10.55056/etq.21

海を呼ぶ者 — IP全体設計書:漫画・ゲーム・映画・教育教材 / The One Who Calls the Sea: IP Master Design for Manga, Game, Film, and Education 論文

Yoshimitsu Katayama ·2026-06-18 ·European Organization for Nuclear Research

doi:10.5281/zenodo.20753566

Japanese Higher Education 論文

Aki Yamada ·2021-03-23 ·『Journal of Comparative & International Higher Education』　13(1)　pp. 44-65

doi:10.32674/jcihe.v13i1.1980

Approaches on the augmented reality application in Japanese language learning for future language teachers 論文

Olena Gayevska・Hennadiy Kravtsov ·2022-02-05 ·『Educational Technology Quarterly』　2022(2)　pp. 105-114

doi:10.55056/etq.7

Pengembangan Kemampuan Literasi Digital Melalui Pemanfaatan Media Daring Dalam Pembelajaran: Sebuah Tinjauan Pedagogik 論文

Dian Bayu Firmansyah・Haryono Haryono・Bagus Reza Hariyadi ·2022-05-29 ·『PEMBELAJAR Jurnal Ilmu Pendidikan Keguruan dan Pembelajaran』　6(1)　pp. 50-50

doi:10.26858/pembelajar.v6i1.26475

Development of a computer-assisted Japanese functional expression learning system for Chinese-speaking learners 論文 PDF

Liu, Jun・Shindo, Hiroyuki・Matsumoto, Yuji ·2019-10-01 ·『Educational Technology Research and Development』　67(5)　pp. 1307-1331

doi:10.1007/s11423-019-09669-0

Relationship Between Japanese Language Anxiety, Beliefs About Learning, and Language Use in Japanese Language Classes 論文

Rika Inagaki・Motoyuki Nakaya ·2022-05-22 ·『European Journal of Educational Research』　volume-11-2022(volume-11-issue-3-july-2022)　pp. 1327-1336

doi:10.12973/eu-jer.11.3.1327

A Methodological Reflection on the Process of Narrative Analysis: Alienation and Identity in the Life Histories of English Language Teachers 論文

Julia Menard‐Warwick ·2011-09-01 ·『TESOL Quarterly』　45(3)　pp. 564-574

doi:10.5054/tq.2010.256798

Ainu–Japanese Bi-directional Neural Machine Translation: A Step Towards Linguistic Preservation of Ainu, An Under-Resourced Indigenous Language in Japan 論文

So Miyagawa ·2024-04-29 ·『Journal of Data Mining & Digital Humanities』　NLP4DH(Digital humanities in...)

doi:10.46298/jdmdh.13151

A Correspondence Analysis of Seventeen Japanese Historical English-as-a-Foreign-Language Textbooks 論文

Ryohei Honda・Tomoo Asai・Kiyomi Watanabe・Ozasa Toshiaki ·2018-11-30 ·『International Journal of Learning Teaching and Educational Research』　17(11)　pp. 102-134

doi:10.26803/ijlter.17.11.8