P3-07 シャドーイングによってどの音声的特徴が習得しやすく,どの音声的特徴が習得しにくいのか(教授・学習,ポスター発表) 論文 迫田 久美子・Fellner 宮良 真理子 ·2011 ·『日本教育心理学会総会発表論文集』 53(0) pp. 248 doi:10.20587/pamjaep.53.0_248