細川 裕司 ·2013 ·『リメディアル教育研究』 8(2) pp. 270-276
72件 (「Japanese learner」)
Akiko Muroya ·2022 ·『Ampersand』 9 pp. 100081
Hyejin Hong・Sun‐Hee Kim・Minhwa Chung ·2013-08-30 ·pp. 189-192
Masumi Narita・Chieko Sato・Masatoshi Sugiura ·2004-05-01
尹 帥・里 麻奈美・羅 穎芸・五十嵐 陽介・酒井 弘 ·2015 ·『音声研究』 19(3) pp. 1-12
Yoko Kita・容子 喜多 ·2019-03-11 ·34(34) pp. 209-216 Japan Society of Medical Entomology and Zoology
Hyejin Hong・Hyuksu Ryu・Minhwa Chung ·2014-12-31 ·『Phonetics and Speech Sciences』 6(4) pp. 101-108
Kazuki HATA・HATA Kazuki ·2014 ·『関東甲信越英語教育学会誌』 28(0) pp. 41-54
Kazunari Shimada ·2014-05-01 ·『JALT Journal』 36(1) pp. 47-47
王 度・Wang Du ·2007-05-31 ·『福井工業大学研究紀要. 第二部』 pp. 83-92
藤田 直也 ·2008 ·『リメディアル教育研究』 3(1) pp. 71-76
Isao IORI ·2010-08-01 ·146 pp. 174-181 National Institute of Informatics
L1 transfer in article selection for generic reference by Spanish, Turkish and Japanese L2 learners 論文
Neal Snape・Marı́a del Pilar Garcı́a Mayo・Ayşe Gürel ·2013-04-01 ·『International Journal of English Studies』 13(1) pp. 1-1
null Yumiko Mizusawa ·2020-12-29 ·『Modern Journal of Studies in English Language Teaching and Literature』 2 pp. 105-117
Fei Xiaodong・Shuo Zhao・Jinhui LIU ·2022-01-01 ·『PSYCHOLOGIA』 64(1) pp. 1-22
中村, 香代子・ナカムラ, カヨコ・NAKAMURA, Kayoko ·2008-01-31 ·『語学教育研究論叢』 25 pp. 219-235
Shusaku Nakayama ·2020-08-20 ·2019(1) pp. 273-273
Tatsuya Nakata・Yu Tamura・Scott Aubrey ·2020-06-30 ·『The Journal of AsiaTEFL』 17(2) pp. 335-348
篠崎 文哉 ·2015 ·『日本国際教養学会誌』 1(0) pp. 62-72
梁 穎穎 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』 25(2) pp. 6-7
Investigating Fluency and Accuracy of Japanese University EFL Learners’ Spoken English Production 論文
Miki Tokunaga ·2021-06-02 ·『JET (Journal of English Teaching)』 7(2) pp. 163-178
小谷 克則・吉見 毅彦・小谷 志穂・井佐原 均 ·2012 ·『Japanese Journal of Sign Language Studies』 21(0) pp. 25-43
Fatmawati Djafri・Supra Wimbarti ·2018-09-19 ·『Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education』 3(1)
Tomoko TAMURA・Tomohiko SHIRAHATA・TAMURA Tomoko・SHIRAHATA Tomohiko ·2017 ·『大学英語教育学会紀要』 61(0) pp. 69-87
Kazufumi Miyagi・Masatoshi Sato・Alison Crump ·2009-11-01 ·『JALT Journal』 31(2) pp. 261-261