7件 （「Language Awareness」）

佐田智明著, 『国語意識史研究』, 2004年12月20日発行, おうふう刊, A5判, 389ページ, 18,000円+税 論文

佐藤 宣男 ·2006 ·『日本語の研究』　2(2)　pp. 157-162

doi:10.20666/nihongonokenkyu.2.2_157

名詞句を使った「語のかたまり意識」を育む小学校の外国語科と国語科の連携の試み 論文

西垣 知佳子・本多 君枝・橋本 修・安部 朋世・神谷 昇 ·2022 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　36(0)　pp. 99-112

doi:10.20806/katejournal.36.0_99

Japanese EFL Learners’ Pragmatic Awareness Through the Looking Glass of Motivational Profiles 論文

Kenji Tagashira・Kazuhito Yamato・Takamichi Isoda ·2011-05-01 ·『JALT Journal』　33(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj33.1-1

例文倫理について 論文

下地 理則 ·2026-03-31 ·『アジア・アフリカ言語文化研究 別冊』　7　pp. 139-145

doi:10.15026/0002001388

Examining the role of explicit phonetic instruction in native-like and comprehensible pronunciation development: An instructed SLA approach to L2 phonology 論文 PDF

Saito, Kazuya ·2011-02-01 ·『Language Awareness』　20　pp. 45-59

doi:10.1080/09658416.2010.540326

A Multisensory Program for Teaching English Phonological Awareness Skills to Japanese Children 論文

Masamichi Yuzawa・Miki Yuzawa・Michihiko Sekiguchi・Sixian Li・Satoru Saito ·2010-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　58(4)　pp. 491-502

doi:10.5926/jjep.58.491

Emergent Biliteracy in Young Mexican Immigrant Children 論文

Iliana Reyes・Patricia Azuara ·2008-10-02 ·『Reading Research Quarterly』　43(4)　pp. 374-398

doi:10.1598/rrq.43.4.4