79件 （「class」）

八重山祖語の系列再建に向けた小浜方言のAB/C の所属資料 論文

セリック ケナン・麻生 玲子・中澤 光平・Celik Kenan Thibault・セリック, ケナン・麻生, 玲子・中澤, 光平 ·2023 ·『アジア・アフリカ言語文化研究』　2023(106)　pp. 111-131

doi:10.57275/ilcaajaas.2023.106_111

「英語の授業は英語で」に関する高校教師の認知調査と授業実践 • High School Teachers’ Cognition of the Policy of “English Classes in English,” and Their Classroom Practice 論文

Yukie Saito ·2017-01-01 ·『The Language Teacher』　41(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt41.1-1

Practice and Effect of Extensive Reading Marathon at a Japanese Engineering University: Teacher-Student Collaboration for Autonomous Reading 論文

Kazuma Fujii ·2022-04-30 ·『The English Teacher』　51(1)　pp. 26-37

doi:10.52696/lpge8756

CALL利用における日本語、英語教授法実践報告 論文

増山, 栄一 エリック・マスヤマ, エイイチ エリック・MASUYAMA, Eiichi Erick・吉田, 由美子・ヨシダ, ユミコ・YOSHIDA, Yumiko ·2007-02-01 ·『語学教育研究論叢』　24　pp. 57-75

cir.nii.ac.jp

外国人指導助手（ALT）の教師的役割を形成する英語教師の振る舞い—中学校のティームティーチング授業を対象とした会話分析研究—Promoting Assistant Language Teachers’ Roles in Team-Teaching Classrooms: A Conversation Analytic Study in Japanese Junior High Schools 論文

Mika Ishino ·2021-05-01 ·『JALT Journal』　43　pp. 61

doi:10.37546/jaltjj43.1-3

琉球アクセントの歴史的形成過程 論文

松森 晶子 ·1998 ·『言語研究』　1998(114)　pp. 85-114

doi:10.11435/gengo1939.1998.114_85

Promoting L2 Use as a Means of Facilitating TBLT in Japanese Classrooms 論文

Robert J. Lowe ·2012-11-01 ·『The Language Teacher』　36(6)　pp. 21-21

doi:10.37546/jalttlt36.6-1

伊良部島方言の文法記述の諸単位 論文

下地 理則 ·2008-11-30 ·『思言 : 東京外国語大学記述言語学論集』　4　pp. 21-56

doi:10.15026/90553

名詞の意味が関わるアクセントの合流―南琉球宮古語池間方言の事例― 論文

五十嵐 陽介 ·2016 ·『音声研究』　20(3)　pp. 46-65

doi:10.24467/onseikenkyu.20.3_46

琉球諸語に活用型形容詞は存在するか? : 伊良部島方言の場合 論文

下地, 理則・Shimoji, Michinori ·2010-12-24 ·『International journal of Okinawan studies』　1(2)　pp. 41-51

cir.nii.ac.jp

Foreign Language Enjoyment and Anxiety in the Communicative Classroom 論文

Larry Xethakis ·2022-08-01 ·2021(1)　pp. 72-72

doi:10.37546/jaltpcp2021-09

南琉球宮古多良間方言の三型アクセント—その特徴と型の中和— 論文

青井 隼人 ·2016 ·『音声研究』　20(3)　pp. 66-80

doi:10.24467/onseikenkyu.20.3_66

八重山語波照間方言の分詞 : 単独形式と接語が付加した形式の機能 論文

麻生, 玲子 ·2013-03-25 ·『北方言語研究』　3　pp. 55-68

cir.nii.ac.jp

八重山語波照間方言の分詞 : 単独形式と接語が付加した形式の機能 論文

麻生, 玲子 ·2013-03-25 ·『北方言語研究』　3　pp. 55-68

cir.nii.ac.jp

Using the L1 in the L2 classroom: The students speak 論文

Eleanor Carson・Hidenori Kashihara ·2012-07-01 ·『The Language Teacher』　36(4)　pp. 41-41

doi:10.37546/jalttlt36.4-5

N'-Ellipsis and the Structure of Noun Phrases in Chinese and Japanese 論文

齋藤 衛・斎藤 衛・Mamoru Saito・T.-H. Jonah Lin・Keiko Murasugi ·2008 ·『Journal of East Asian Linguistics 17』　17(3)　pp. 247-271

doi:10.1007/s10831-008-9026-8

Challenges in Teaching English as a Lingua Franca: Japanese In-service Teachers’ Attitudes toward ELF Teaching and Classroom Realities 論文

Shizuko Tomioka ·2024-10-01 ·『Global Englishes SIG Journal』　pp. 27-38

doi:10.37546/jaltsig.ge1-4

Communicative Language Teaching: An Exploratory Survey 論文

Takako Nishino ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj30.1-2

The Case Against the Case Against Holding English Classes in English 論文

Rintarō Satō ·2015-09-01 ·『The Language Teacher』　39(5)　pp. 15-15

doi:10.37546/jalttlt39.5-3

琉球アクセント調査のための類別語彙の開発 : 沖永良部島の調査から 論文

松森 晶子 ·2000 ·『音声研究』　4(1)　pp. 61-71

doi:10.24467/onseikenkyu.4.1_61

コミュニカティブ・アプローチに関する日本人高校英語教師の信条と実践 – Japanese High School Teachers’ Beliefs and Practices Regarding Communicative Language Teaching 論文

Takako Nishino ·2011-11-01 ·『JALT Journal』　33(2)　pp. 131-131

doi:10.37546/jaltjj33.2-2

琉球宮古語池間方言のアクセント体系は三型であって二型ではない(<特集>N型アクセント研究の現在) 論文

五十嵐 陽介・田窪 行則・林 由華・ペラール トマ・久保 智之・Yōsuke Igarashi・Yukinori Takubo・Yuka Hayashi・Thomas Pellard・Kubo, Tomoyuki ·2012 ·『音声研究』　16(1)　pp. 134-148

doi:10.24467/onseikenkyu.16.1_134

The use and abuse of Japanese in the university English class 論文

スティーヴンズ, メリディス ·2006-08 ·『The Language Teacher』　30(8)　pp. 13-18

cir.nii.ac.jp

英語吹き替え版映画を使用して行う日本語・英語比較授業 : 『魔女の宅急便』実践報告 論文

多賀 亜紀 ·2002 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　7(0)　pp. 17-38

doi:10.24499/atem.7.0_17

宮古語久松方言の活用パターンによる動詞分類 論文

陶 天龍 ·2023 ·『日本語の研究』　19(2)　pp. 181-197

doi:10.20666/nihongonokenkyu.19.2_181