A Generalizability Theory Study on the Assessment of Task-Based Reading Performance 論文 Yuji USHIRO ndlsearch.ndl.go.jp
日本の高校におけるスピーキング評価の採点者信頼性 : 教室内グループ型のディスカッションとディベートの場合 論文 小泉 利恵・初澤 晋・磯部 礼奈・松岡 京一 ·2022-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』 44(2) pp. 281-322 cir.nii.ac.jp