7件 （「retarded children」）

中度精神発達遅滞児における語の音節構造の分析行為の形成とかな文字の読みの教授=学習 論文

天野 清 ·1977 ·『教育心理学研究』　25(2)　pp. 73-84

doi:10.5926/jjep1953.25.2_73

精神薄弱児の観察学習に関する研究 論文

松村 多美恵 ·1983 ·『特殊教育学研究』　21(1)　pp. 37-47

doi:10.6033/tokkyou.21.37

観察学習による文法規則の習得 : 精神遅滞児の言語訓練方法検討の立場から 論文

池 弘子 ·1984 ·『特殊教育学研究』　22(2)　pp. 34-43

doi:10.6033/tokkyou.22.34_2

A Clinical Method for Assessing and Training Language-Retarded Children: (S-S Method). 論文

Tomiko Kodera ·1999-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　40(4)　pp. 372-377

doi:10.5112/jjlp.40.372

機会利用型指導法とその汎用性の拡大 論文

出口 光・山本 淳一 ·1985 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　33(4)　pp. 350-360

doi:10.5926/jjep1953.33.4_350

FORMATION OF THE PREPARATORY SET IN THE MENTALLY RETARDED CHILDREN : ON THE ACQUISITION OF THE ROLE OF THE WARNING SIGNAL THROUGH PRELIMINARY VERBAL INSTRUCTION 論文

Toshihide Koike・Yutaka Matsuno ·1982-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　20(2)　pp. 1-9

doi:10.6033/tokkyou.20.1_2

EXAMINATION OF THE MATCHING-TO-SAMPLE PROCEDURE IN THE READING BEHAVIOR OF MENTALLY RETARDED CHILDREN 論文

Emiko Kikuchi ·1985-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　22(4)　pp. 20-30

doi:10.6033/tokkyou.22.20