10件 （「speaking rate」）

Non-native perception and learning of the phonemic length contrast in spoken Japanese: training Korean listeners using words with geminate and singleton phonemes 論文

鮮于 媚・加藤 宏明・田嶋 圭一・山田 玲子・Mee Sonu・Hiroaki Kato・Keiichi Tajima・Reiko Akahane-Yamada・Yoshinori Sagisaka ·2013 ·『J. East Asian Linguist』　22(印刷中)(4)　pp. 373-398

doi:10.1007/s10831-013-9107-1

Phylogenetic Relationships Among JC Virus Strains in Japanese/Koreans and Native Americans Speaking Amerind or Na-Dene 論文

Huai-Ying Zheng・Chie Sugimoto・Masami Hasegawa・Nobuyoshi Kobayashi・Akihiro Kanayama・Antonieta Rodas・Mildred Mejia・Jesus Nakamichi・Jing Guo・Tadaichi Kitamura・Yoshiaki Yogo ·2003-01 ·『Journal of Molecular Evolution』　56(1)　pp. 18-27

doi:10.1007/s00239-002-2376-3

英語リメディアル教育における日・英語比較の活用 論文

藤田 直也 ·2008 ·『リメディアル教育研究』　3(1)　pp. 71-76

doi:10.18950/jade.3.1_71

Tracking and Quantifying Japanese English Language Learner Speaking Anxiety 論文

Jonathan Shachter ·2018-07-01 ·『The Language Teacher』　42(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt42.4-1

中国語話者の漢語サ変動詞の習得に関わる一要因 : 非対格自動詞の場合を中心に 論文

Isao IORI ·2010-08-01 ·146　pp. 174-181　National Institute of Informatics

hit-u.repo.nii.ac.jp

英語吹き替え版映画を使用して行う日本語・英語比較授業 : 『魔女の宅急便』実践報告 論文

多賀 亜紀 ·2002 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　7(0)　pp. 17-38

doi:10.24499/atem.7.0_17

TRENDS IN LANDFORM TRANSFORMATION STUDIES-A REVIEW 論文

Hiroshi Kadomura・Kazuhiko Takeuchi ·1983-01-01 ·『Geographical Review of Japan』　56(4)　pp. 199-222

doi:10.4157/grj.56.199

Foreign Language Enjoyment and Anxiety in the Communicative Classroom 論文

Larry Xethakis ·2022-08-01 ·2021(1)　pp. 72-72

doi:10.37546/jaltpcp2021-09

Phonological deficit and the reliance on orthographic approximation for reading: a follow‐up study on an English‐Japanese bilingual with monolingual dyslexia 論文

Taeko N. Wydell・Tadahisa Kondo ·2003-02-01 ·『Journal of Research in Reading』　26(1)　pp. 33-48

doi:10.1111/1467-9817.261004

外国人指導助手（ALT）の教師的役割を形成する英語教師の振る舞い—中学校のティームティーチング授業を対象とした会話分析研究—Promoting Assistant Language Teachers’ Roles in Team-Teaching Classrooms: A Conversation Analytic Study in Japanese Junior High Schools 論文

Mika Ishino ·2021-05-01 ·『JALT Journal』　43　pp. 61

doi:10.37546/jaltjj43.1-3