100件 （「self」）

自己モニターを活用した音声教育における独自の基準の観点 論文

河野 俊之 ·2015 ·『日本語教育方法研究会誌』　22(1)　pp. 100-101

doi:10.19022/jlem.22.1_100

リテラシーは「他」を排除する 論文

難波 博孝 ·2013 ·『日本文学』　62(1)　pp. 57-67

doi:10.20620/nihonbungaku.62.1_57

就職面接自己PRにおける「自己に対するほめ」の日·韓対照研究 論文

愛雅 平野・平野愛雅 ·2014-12-31 ·『Korean Journal of Japanese Language and Literature』　63　pp. 201-201

doi:10.18704/kjjll.2014.12.63.201

新学習指導要領に基づいたメタ認知と自己効力感によるリスニング学習における自己調整学習の構築 論文

長友 隆志 ·2020-03-01 ·『外国語教育メディア学会九州・沖縄支部紀要』　20(0)　pp. 39-51

doi:10.24716/letko.20.0_39

初対面の相手に対する自己開示の日韓対照研究 : 内容の分類からみる自己開示の特徴 論文

全 鍾美 ·2010 ·『社会言語科学』　13(1)　pp. 123-135

doi:10.19024/jajls.13.1_123

研究は“自ら”の発展に繋がる 論文

平田 吉春 ·2010 ·『日本放射線技術学会雑誌』　66(11)　pp. 66_11_I-66_11_I

doi:10.6009/jjrt.66.66_11_I

JASAL Forum 2012: Making a Difference Through Self Access. 論文

Satomi Shibata ·2013-03-01 ·『Studies in Self-Access Learning Journal』　pp. 62-69

doi:10.37237/040106

Towards the Development of a Korean Language Self-Study Course 論文

John THURLOW ·2011 ·『聖霊女子短期大学　紀要』　39(0)　pp. 69-75

doi:10.24571/swjcb.39.0_69

Improvement of Speaking Skills Through Shadowing with Self-Monitoring 論文

Shogo NIIMOTO ·2023 ·『英語教育研究』　46(0)　pp. 39-48

doi:10.18989/selt.46.0_39

Self-Regulatory Control and English Writing Proficiency Among Japanese University Students 論文

Daniel O. Jackson ·2018-09-01 ·『The Language Teacher』　42(5)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt42.5-1

「私」が発話に現れやすい地域―自己と他者の関係を視点に― 論文

小林 隆 ·2024 ·『社会言語科学』　27(1)　pp. 4-17

doi:10.19024/jajls.27.1_4

授業内多読活動に関する自己評価の分析 論文

佐々木 良造 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』　23(2)　pp. 40-41

doi:10.19022/jlem.23.2_40

Validation of Scores From the Self-Evaluation Checklist for EFL Teachers in Japan 論文

Akihiro Mikami ·2018-11-01

ndlsearch.ndl.go.jp

自己情報量による文章データのアウトライン要約 論文

石塚 隆男 ·2013 ·『経営情報学会　全国研究発表大会要旨集』　2013f(0)　pp. 69-72

doi:10.11497/jasmin.2013f.0.69.0

オーストラリア俳人の俳句――世界と私の揺らぎ 論文

湊 圭史 ·2024 ·『南半球評論』　39(0)　pp. 54-61

doi:10.20743/anzshr.39.0_54

1303 自己組織化マップに基づく文書検索に関する研究 論文

福住 悟・井越 昌紀 ·2002 ·『設計工学・システム部門講演会講演論文集』　2002.12(0)　pp. 117-118

doi:10.1299/jsmedsd.2002.12.117

相互自己評価活動に対する学習者の認識と学びのプロセス 論文

市嶋 典子 ·2009 ·『日本語教育』　142(0)　pp. 134-144

doi:10.20721/nihongokyoiku.142.0_134

L2 Gritと自己調整学習方略の関連性 論文

山中 由香・古屋 あい子 ·2026 ·『全国英語教育学会誌』　37(0)　pp. 225-239

doi:10.20581/jaselejournal.37.0_225

Report on the JASAL 10th Anniversary Conference, 2015 論文

Andrew D. Tweed ·2016-03-01 ·『Studies in Self-Access Learning Journal』　pp. 60-68

doi:10.37237/070107

独自の基準についての話し合い 論文

河野 俊之・小河原 義朗 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(2)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.13.2_10

Relationship Between L2 Proficiency and Psychological Traits With Self-Assessment Bias Among L2 Speakers 論文

Noriko Iwamoto ·2023-11-01

ndlsearch.ndl.go.jp

自己と他者の系における身体知の概念に関する研究 論文

北川 修平 ·2025 ·『身体運動文化研究』　30(1)　pp. 27-45

doi:10.51078/physicalarts.2025.004

中国人日本語学習者の自己紹介時における呼捨ての要因 論文

田 鴻儒 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.15.1_46

国内の日本語学校に勤務する非母語話者日本語教師の自己認識 論文

髙橋 雅子 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 88-89

doi:10.19022/jlem.30.2_88

独習型読書支援システム『新書ライブラリー』の利用と評価 論文

来嶋 洋美・鈴木 庸子 ·2000 ·『教育メディア研究』　6(2)　pp. 1-12

doi:10.24458/jaems.6.2_1