37件 （「認知科学」）

認知科学的視点に基づく認知科学教育カリキュラム : 「スキーマ」の学習を例に 論文

始 白水・なほみ 三宅 ·2009-09-01 ·『認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society』　16(3)　pp. 348-376

doi:10.11225/jcss.16.348

Growth Points, Catchments, and Contexts 論文

David McNeill ·2000 ·『認知科学』　7(1)　pp. 22-36

doi:10.11225/jcss.7.22

「認知科学の応用」から「国語科教育の認知科学」へ(国語教育研究方法論, 国語科教育研究の歴史と展望) 論文

正史 岩永・山梨大学教育人間科学部 ·2000-10-14 ·99(99)　pp. 256-259

openalex.org

エビデンスに基づいた教育：認知科学・学習科学からの展望 論文

大島 純・大島 律子 ·2009-09-01 ·『認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society』　16(3)　pp. 390-414

doi:10.11225/jcss.16.390

情報生物学モデルによる民話研究について 論文

小田 淳一 ·2001 ·『認知科学』　8(4)　pp. 335-342

doi:10.11225/jcss.8.335

日本語の語順選好は動詞に還元できない文レベルの意味と相関する--心理実験に基づく日本語の構文研究への提案 論文

中本 敬子・李 在鎬・黒田 航 ·2006-09 ·『認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society / 日本認知科学会 編』　13(3)　pp. 334-352

cir.nii.ac.jp

滝浦真人(2008).『ポライトネス入門』. 東京：研究社 論文

木山 幸子 ·2009 ·『認知科学』　16(1)　pp. 192-194

doi:10.11225/jcss.16.192

マルチエージェント環境での人工ピジンの生成 論文

中村 誠・東条 敏 ·2003 ·『認知科学』　10(2)　pp. 193-206

doi:10.11225/jcss.10.193

無意味つづり産出課題における有意味語の影響 論文

田中 吉史 ·2007 ·『認知科学』　14(2)　pp. 206-216

doi:10.11225/jcss.14.206

関節節から文接続へ : 現代日本語にみる文法化と意味変化 論文

小原 京子 ·2000-06-30 ·『日本認知科学会大会発表論文集 = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society』　17　pp. 216-217

cir.nii.ac.jp

文解析実験による日本語副詞類の基本語順の判定 論文

小泉 政利・玉岡 賀津雄 ·2006 ·『認知科学』　13(3)　pp. 392-403

doi:10.11225/jcss.13.392

An Asymmetric Impairment in Japanese Complex Verbs in Specific Language Impairment 論文

Shinji Fukuda・Suzy E. Fukuda ·2001 ·『認知科学』　8(1)　pp. 63-84

doi:10.11225/jcss.8.63

山梨 正明 (2007). 『比喩と理解』.東京：東京大学出版会 論文

内海 彰 ·2008 ·『認知科学』　15(4)　pp. 719-720

doi:10.11225/jcss.15.719

日本語文の読解過程における語特性および語順の影響 論文

近藤 公久・馬塚 れい子・筧 一彦 ·2002 ·『認知科学』　9(4)　pp. 543-563

doi:10.11225/jcss.9.543

幼児の指示詞の発達 : 二言語併用児の言語習得からの検討 論文

白井 純子・CYNTHIA Patschke ·2000-06-30 ·『日本認知科学会大会発表論文集 = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society』　17　pp. 144-145

cir.nii.ac.jp

幼児の指示詞の発達 : 二言語併用児の言語習得からの検討 論文

白井 純子・CYNTHIA Patschke ·2000-06-30 ·『日本認知科学会大会発表論文集 = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society』　17　pp. 144-145

cir.nii.ac.jp

話者の意図と聞き手の理解：語彙アクセントの隠れた作用 論文

広瀬 友紀 ·2006 ·『認知科学』　13(3)　pp. 428-442

doi:10.11225/jcss.13.428

Computation vs. Memory in Japanese Causative Formation: Evidence from Agrammatic Aphasics 論文

Yoko Sugioka・Takane Ito・Hiroko Hagiwara ·2001 ·『認知科学』　8(1)　pp. 37-62

doi:10.11225/jcss.8.37

Tsutomu Sakamoto (編著) (2007). 『Communicating Skills of Intention』. 東京：ひつじ書房 論文

時本 真吾 ·2008 ·『認知科学』　15(3)　pp. 561-565

doi:10.11225/jcss.15.561

Where Do Statistically-Derived Indicators and Human Strategies Meet When Identifying On- and Kun-Readings of Japanese Kanji? 論文

Katsuo Tamaoka ·2003 ·『認知科学』　10(4)　pp. 441-468

doi:10.11225/jcss.10.441

Crossed Dependencies and Plausibility Factors in the Interpretation of Double-Gap Relative Clauses in Japanese 論文

Michiko Nakamura・Edson T. Miyamoto ·2006 ·『認知科学』　13(3)　pp. 369-391

doi:10.11225/jcss.13.369

命名課題において漢字1字の書字と音韻の単位は一致するか 論文

玉岡 賀津雄 ·2005 ·『認知科学』　12(2)　pp. 47-71

doi:10.11225/jcss.12.47

幼児の格助詞の理解に及ぼす作動記憶容量の影響：特にかきまぜ文の理解から 論文

水本 豪 ·2008 ·『認知科学』　15(4)　pp. 615-626

doi:10.11225/jcss.15.615

名詞句と動詞との間の意味的適合度が文の意味表象形成過程に及ぼす効果 論文

藤木 大介 ·2006 ·『認知科学』　13(3)　pp. 288-300

doi:10.11225/jcss.13.288

色彩形容詞と名詞の相互作用による色彩形容詞メタファーの認知効果 論文

坂本 真樹・内海 彰 ·2007 ·『認知科学』　14(3)　pp. 380-397

doi:10.11225/jcss.14.380