澤 恩嬉・後藤 典子・渡辺 文生・山上 龍子 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』 15(2) pp. 2-3
18件 (「language of instruction」)
櫻井 千穂・枝川 あゆみ ·2008-11 ·『日本語・日本文化研究 = Studies in Japanese language and culture / 大阪大学大学院人文学研究科日本学専攻応用日本学コース『日本語・日本文化研究』編集委員会 編』 pp. 95-104
Roy Lyster・Hirohide Mori ·2006-04-21 ·『Studies in Second Language Acquisition』 28(2) pp. 269-300
桜田 京子・京子 桜田 ·2002 ·『関東甲信越英語教育学会研究紀要』 16(0) pp. 63-76
Carolyn Sue Allemand ·2003-01-01 ·Texas Digital Library
歌代 崇史・柳沢 昌義 ·2009 ·『社会言語科学』 12(1) pp. 93-107
Beliefs of Japanese teachers of English regarding language, language teaching, and language learning 論文
SAKAI, Hideki・URANO, Ken・SHIOKAWA, Haruhiko ·2009 ·『JABAET Journal』 13 pp. 47-59
·2001-05-01 ·『JALT Journal』 23(1) pp. 69-69
Perspectives: Content-Based Instruction in EFL Contexts: Considerations for Effective Implementation 論文
Yoko Goto Butler ·2005-11-01 ·『JALT Journal』 27(2) pp. 227-227
王 珠恵 ·2002 ·『通訳研究』 2(0) pp. 145-160
船崎 康広 ·2003 ·『コミュニケーション障害学』 20(2) pp. 114-119
Mai Kishino・Takashi Muto ·2005-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 53(1) pp. 86-97
スティーヴンズ, メリディス ·2006-08 ·『The Language Teacher』 30(8) pp. 13-18
Hand in Hand: A Comparison of Gestures Accompanying Japanese Native Speaker and JSL Learner Refusals 論文
Nicholas O. Jungheim・Nicholas Jungheim ·2004-11-01 ·『JALT Journal』 26(2) pp. 127-127
Hirofumi Asada ·2006-05-01 ·『JALT Journal』 28(1) pp. 39-39
Yumi Hato ·2005-05-01 ·『JALT Journal』 27(1) pp. 33-33
日本語教育の現状と展望 論文
Reiko Minegishi ·2007-03-31 ·24 pp. 97-105 National Institute of Informatics
·2000-05-01 ·『JALT Journal』 22(1)