16件 （「second language learning」）

L2習得における類義語の使い分けの学習：複数のことばの意味関係理解の定量的可視化の試み 論文

佐治 伸郎・梶田 祐次・今井 むつみ ·2010 ·『Second Language』　9(0)　pp. 83-100

doi:10.11431/secondlanguage.9.0_83

Student Engagement and Academic Achievement in Second Language Learning: 論文

Akiko OKUNUKI・Yushi KASHIMURA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 71-90

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_71

Second Language Learning From the Perspective of the Motivation-Engagement Wheel 論文

Yushi KASHIMURA・Tomohito HIROMORI ·2024 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　38(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.38.0_43

言語的マルチコンピテンスがわが国英語教育に与える示唆 論文

村端 五郎・村端 佳子・Goro Murahata・Yoshiko Murahata ·2016 ·『全国英語教育学会紀要』　27(0)　pp. 49-64

doi:10.20581/arele.27.0_49

英語の自動詞構文に対する教室環境での明示的指導の効果検証 論文

近藤 隆子・白畑 知彦・Takako Kondo・Tomohiko Shirahata ·2015 ·『全国英語教育学会紀要』　26(0)　pp. 93-108

doi:10.20581/arele.26.0_93

Measuring Motivational Pattern on Second Language Learning and its Relationships to Academic Performance: A Case Study of Blended Learning Course 論文

Zahra AZIZAH・Tomoya OHYAMA・Xiumin ZHAO・Yuichi OHKAWA・Takashi MITSUISHI ·2023 ·『IEICE Transactions on Information and Systems』　E106.D(11)　pp. 1842-1853

doi:10.1587/transinf.2023EDP7052

タスクに基づくライティング・テスト自動評価採点システム信頼性・妥当性の検証 論文

杉田 由仁・Yoshihito Sugita ·2019 ·『全国英語教育学会紀要』　30(0)　pp. 17-32

doi:10.20581/arele.30.0_17

タスクに基づくライティングテスト自動評価採点システムにおける客観的評価指標の検討 論文

杉田 由仁・Yoshihito Sugita ·2016 ·『全国英語教育学会紀要』　27(0)　pp. 17-32

doi:10.20581/arele.27.0_17

初心者レベルの英語学習者の統語複雑さの測定 論文

戸出 朋子・大槻 きょう子・Tomoko Tode・Kyoko Otsuki ·2019 ·『全国英語教育学会紀要』　30(0)　pp. 49-64

doi:10.20581/arele.30.0_49

英語学習に効果的な字幕提示タイミングの検討(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

吉野 志保 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 237-246

doi:10.15077/jmet.27.3_237

字幕・副音声付きテレビニュース放送を利用可能な語学学習教材作成システムとリスニング教材プレイヤー(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

田中 敬志・小林 聡・中川 聖一 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 273-282

doi:10.15077/jmet.27.3_273

Introduction: Identity, Transdisciplinarity, and the Good Language Teacher 論文

Peter I. De Costa・Bonny Norton ·2017-01 ·『The Modern Language Journal』　101(S1)　pp. 3-14

doi:10.1111/modl.12368

The Development of L2 Fluency During Study Abroad: A Cross‐Language Study 論文

FRANCESCA DI SILVIO・WENHAO DIAO・ANNE DONOVAN ·2016-08-26 ·『The Modern Language Journal』　100(3)　pp. 610-624

doi:10.1111/modl.12343

Does a Speaking Task Affect Second Language Comprehensibility? 論文

Dustin Crowther・Pavel Trofimovich・Talia Isaacs・Kazuya Saito ·2015-03 ·『The Modern Language Journal』　99(1)　pp. 80-95

doi:10.1111/modl.12185

井上円了の教育観 論文

高山 秀嗣 ·2007 ·『印度學佛教學研究』　55(2)　pp. 768-773,1261

doi:10.4259/ibk.55.768

B.K.バイヤーの思慮深い授業からみた思考指導方略 論文

小林 祐也 ·2016-10-20 ·『アメリカ教育学会紀要』　27(0)　pp. 73-90

doi:10.51050/jjaes.27.0_73