ガダード ジェームズ・James L. Goddard ·2017 ·『北里大学一般教育紀要』 22(0) pp. 59-66
15件 （「Language Acquisition and Education」）
海娟 斉 ·2019-03-16 ·31 pp. 53-72 National Institute of Informatics
Yuko Koike ·2019-08-01 ·2018(1) pp. 205-205
Niken Niken Arum Praditasari ·2019-09-27
井田 佳祐・吉原 将大・薛 俊毅・楠瀬 悠・佐藤 ひとみ・日野 泰志・K. Ida・Masahiro YOSHIHARA・Junyi Xue・Yuu Kusunose・Hitomi Sato・Yasushi Hino ·2014 ·『認知心理学研究』 11(2) pp. 117-126
MINAKUCHI KEIGO・Masamichi Yuzawa・Sixian Li ·2013-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 61(1) pp. 67-78
李尙秀 ·2017-03-01 ·50 pp. 289-303
Rintarō Satō ·2015-09-01 ·『The Language Teacher』 39(5) pp. 15-15
Achmad Achmad Chanif S. ·2018-12-10
彌永 さとみ・中 知華穂・銘苅 実土・中村 理美・小池 敏英・Satomi Iyonaga・Chikaho Naka・Mito Mekaru・Rimi Nakamura・Toshihide Koike ·2017 ·『特殊教育学研究』 55(2) pp. 63-73
Lidya Lidya Marantika Deviana ·2019-12-16
Yoko Ishiwatari・Toshiaki Muramoto ·2011-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』 82(4) pp. 354-361
Putu Desy Putriani w・Kadek Eva Krishna Adnyani・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』 5(2) pp. 101-101
Ni Made Ari Wilistyani・Ni Nengah Suartini・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』 4(3) pp. 210-210
Made Kusuma Wardani・Gede Satya Hermawan・Ni Nengah Suartini ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』 4(2) pp. 100-100