117件 （「国語科」）

中学国語科・報告の文章評価の実践的研究 論文

長谷川 祥子 ·2020 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　138(0)　pp. 81-84

doi:10.20555/jtsjs.138.0_81

国語科文法教科書における「仮定形」の定着過程 論文

勘米良 祐太 ·2021 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　141(0)　pp. 193-196

doi:10.20555/jtsjs.141.0_193

中等国語科オンライン模擬授業の分析―授業者の発話記録から― 論文

井上 次夫 ·2024 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　147(0)　pp. 107-110

doi:10.20555/jtsjs.147.0_107

小学校教科書の語彙調査―他教科に資する国語科語彙指導に向けて― 論文

河内 昭浩 ·2020 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　139(0)　pp. 203-206

doi:10.20555/jtsjs.139.0_203

いかにして「国語科学習基本語彙」を定めるか―4種の語彙集の比較から― 論文

河内 昭浩 ·2023 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　145(0)　pp. 185-188

doi:10.20555/jtsjs.145.0_185

高等学校国語科新科目「論理国語」の実践に向けて―現時点での課題と展望― 論文

宮本 克之 ·2021 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　140(0)　pp. 321-324

doi:10.20555/jtsjs.140.0_321

学会事業報告 論文

·2026 ·『国語科教育』　99(0)　pp. 117-121

doi:10.20555/kokugoka.99.0_117

学会事業報告 論文

·2025 ·『国語科教育』　97(0)　pp. 71-75

doi:10.20555/kokugoka.97.0_71

学会事業報告 論文

·2024 ·『国語科教育』　96(0)　pp. 49-51

doi:10.20555/kokugoka.96.0_49

Ⅵ　学会事業報告 論文

·2022 ·『国語科教育』　91(0)　pp. 60-63

doi:10.20555/kokugoka.91.0_60

Ⅵ　学会事業報告 論文

·2021 ·『国語科教育』　90(0)　pp. 77-80

doi:10.20555/kokugoka.90.0_77

Ⅴ　学会事業報告 論文

·2021 ·『国語科教育』　89(0)　pp. 33-36

doi:10.20555/kokugoka.89.0_33

国語科における言語技術教育に関する一考察―「書くこと（論理的文章）」の指導を例に― 論文

篠原 京子 ·2022 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　142(0)　pp. 285-288

doi:10.20555/jtsjs.142.0_285

国語科の学習指導要領および教科書における音声言語の指導事項 論文

宮本 淳子・白勢 彩子・中村 和弘 ·2021 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　141(0)　pp. 243-246

doi:10.20555/jtsjs.141.0_243

中学校国語科におけるペルセウス・アンドロメダ型神話の読み比べ　『古事記』ヲロチ退治を中心に 論文

南 信彦 ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　149(0)　pp. 89-92

doi:10.20555/jtsjs.149.0_89

新制高等学校発足期における増淵恒吉の国語科学習指導の特質――鳥山榛名との比較を手がかりに―― 論文

後藤 志緒莉 ·2023 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　145(0)　pp. 201-204

doi:10.20555/jtsjs.145.0_201

小学校国語科における文体意識へのアプローチ（1）―今西祐行「ヒロシマのうた」「原子雲のイニシアル」の比較― 論文

大谷 航 ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　148(0)　pp. 171-174

doi:10.20555/jtsjs.148.0_171

多様な言語的背景を持つ生徒たちの学びの基盤をつくる公立中学校国語科の授業－英語科との「連携」からつくる基盤－ 論文

下村 京子 ·2024 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　147(0)　pp. 135-138

doi:10.20555/jtsjs.147.0_135

高校国語科におけるICTを活用したSAMR モデルにもとづくSNS 世代の「打ち言葉」に着目した実践的研究 論文

小野寺 亜希子 ·2023 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　144(0)　pp. 43-46

doi:10.20555/jtsjs.144.0_43

国語科における音声言語指導の内容とその実践 論文

山室 和也・白勢 彩子・中村 和弘・宮本 淳子・大村 幸子・土屋 晴裕・松崎 史周 ·2023 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　144(0)　pp. 305-308

doi:10.20555/jtsjs.144.0_305

国語科教育における辞書活用の現状と提言 論文

小森 潔 ·2022 ·『文学・語学』　234(0)　pp. 132-140

doi:10.34492/bungakugogaku.234.0_132

国語論集 図書

北海道教育大学 ·2025.3 ·22　北海道教育大学釧路校国語科教育研究室

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国語論集 図書

北海道教育大学 ·2022.3 ·19　北海道教育大学釧路校国語科教育研究室

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国語論集 図書

北海道教育大学 ·2021.3 ·18　北海道教育大学釧路校国語科教育研究室

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公立中学校における「多様な学びの場の連続性」実現のためのインターフェイス―国語科の学習指導要領に基づいた「特別の教育課程」を編成することの意義― 論文

下村 京子 ·2021 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　140(0)　pp. 209-212

doi:10.20555/jtsjs.140.0_209