214件 （「language learning」）

Not ‘Language’ Learning but ‘language’ Learning for Society 5.01 論文

NOGUCHI, Judy ·2023 ·『大学英語教育学会紀要』　67(0)　pp. 1-12

doi:10.32234/jacetjournal.67.0_1

日本語学習停滞者の言語学習ビリーフについて 論文

朱 炫姝・金 瑜眞 ·2020 ·『日本語教育方法研究会誌』　26(2)　pp. 52-53

doi:10.19022/jlem.26.2_52

Motivation and Language Learning: A Look at Age Factors, Learning Histories, and More 論文

Karl Koisegg ·2020-06-29

ndlsearch.ndl.go.jp

日本語科目における協働評価学修を取り入れた経験学修サイクルの可能性 論文

杉本 亜由美 ·2025 ·『人間生活文化研究』　2025(35)　pp. 478-487

doi:10.9748/hcs.2025.478

中級日本語コースにおける生成AI活用の実践 論文

日部 八重子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.32.1_10

英語アウトプットの場としてのインスタグラムの教育的な利用 論文

吉枝 恵 ·2022 ·『JACET中部支部紀要』　20(0)　pp. 85-100

doi:10.34545/jacetchubu.20.0_85

日本語学校における日本語学習ツール使用実態調査 論文

渋谷 博子・清水 由貴子 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 68-69

doi:10.19022/jlem.32.2_68

Perceptions of Content and Language Integrated Learning (CLIL): Implementation in Japan 論文

Saeun LEE ·2022 ·『英語教育研究』　45(0)　pp. 95-114

doi:10.18989/selt.45.0_95

Insights Into the Appropriate Use of Machine Translation in Foreign Language Learning 論文

西山 幹枝・松田 紀子 ·2025 ·『大学英語教育学会紀要』　69(0)　pp. 113-129

doi:10.32234/jacetjournal.69.0_113

外国人介護技能実習生の日本語学習 論文

山元 庸子 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.30.2_46

ノベルゲームの日本語学習教材としての可能性について 論文

岩﨑 理紗 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 102-103

doi:10.19022/jlem.31.2_102

ノベルゲームの日本語学習教材としての可能性について 論文

岩﨑 理紗 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 102-103

doi:10.19022/jlem.31.2_102

日本語学習におけるAI機械翻訳の活用方法 論文

寺門 芽衣・菅谷 克行 ·2024 ·『CIEC春季カンファレンス論文集』　15(0)　pp. 15-21

doi:10.14949/ciecspringconference.15.0_15

Student Engagement and Academic Achievement in Second Language Learning: 論文

Akiko OKUNUKI・Yushi KASHIMURA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 71-90

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_71

チューター活動における言語・文化学習の双方向性 論文

李 頌雅 ·2023 ·『言語文化教育研究』　21(0)　pp. 74-97

doi:10.14960/gbkkg.21.74

日本語教師養成科目におけるアクティブラーニングの実践 論文

堀 恵子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 128-129

doi:10.19022/jlem.31.2_128

日本語教師養成科目におけるアクティブラーニングの実践 論文

堀 恵子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 128-129

doi:10.19022/jlem.31.2_128

生成AIを用いた個別最適な日本語学習の実践と課題 論文

小堀 美千代 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 110-111

doi:10.19022/jlem.31.2_110

19世紀中葉の琉球におけるフランス人宣教師と語学学習 論文

下岡 絵里奈 ·2022 ·『島嶼地域科学』　3(0)　pp. 75-94

doi:10.34526/jrsi.3.0_75

Dilemmas Student Teachers Experience Conducting Language Learning Activities at Elementary Schools 論文

James HALL ·2024 ·『小学校英語教育学会誌』　24(01)　pp. 134-149

doi:10.20597/jesjournal.24.01_134

エモーション、ポジティビティ、そしてその先へ：外国語学習におけるミクロレベル情動に関する3つの仮説 論文

金澤 佑 ·2025 ·『Second Language』　24(0)　pp. 51-66

doi:10.11431/secondlanguage.24.0_51

語源記憶法を応用した手話語彙学習法の効果検証 論文

遅 凱伊 ·2026 ·『造形と教育』　20(0)　pp. 131-143

doi:10.60437/zoukeitokyoiku.20.0_131

語源記憶法を応用した手話語彙学習法の効果検証 論文

遅 凱伊 ·2026 ·『造形と教育』　20(0)　pp. 131-143

doi:10.60437/zoukeitokyoiku.20.0_131

Second Language Learning From the Perspective of the Motivation-Engagement Wheel 論文

Yushi KASHIMURA・Tomohito HIROMORI ·2024 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　38(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.38.0_43

中国の大学日本語専攻生は日本語学習の意義をどう捉えているのか 論文

鄭 若男 ·2025 ·『関係性の教育学』　24(2)　pp. 31-42

doi:10.51077/epajournal.24.2_31