220件 （「研究」）

Enhancing Interpretability in Automated Language Assessment:A Boruta-Based Approach to Key Feature Analysis 論文

Yuichiro KOBAYASHI ·2026 ·『英語コーパス研究』　33(0)　pp. 1-16

doi:10.69193/ecs.33.0_1

Exploring Effective Planning-Based Speaking Instruction in Junior High School 論文

Takayuki Yoshizawa ·2026 ·『東北英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 40-55

doi:10.57539/telesjournal.46.0_40

FORMCOPY-BASED ANALYSIS OF THE (ANTI-)RECONSTRUCTION EFFECTS OF RELATIVE CLAUSES 論文

Shogo SAITO ·2026 ·『英文学研究　支部統合号』　18(0)　pp. 23-34

doi:10.20759/elsjregional.18.0_23

On the Syntactic Status of Null Adjuncts: A View from Subextraction and Parallelism 論文

Kensuke TAKITA ·2026 ·『英文学研究　支部統合号』　18(0)　pp. 303-311

doi:10.20759/elsjregional.18.0_303

Subjective Bias Detection and Analysis in English Political News 論文

Yuanyuan XIAO ·2026 ·『英語コーパス研究』　33(0)　pp. 127-146

doi:10.69193/ecs.33.0_127

The Flipped MOOC: Project-Based Learning in International Collaborative Contexts 論文

Yumiko Abe・James A. Elwood・Wakako Kobayashi ·2026 ·『LET関西支部研究集録』　24(0)　pp. 1-24

doi:10.50924/letkansai.24.0_1

【研究ノート】 Pedagogical Implications of International Immersion Education Research for English Language Teaching in Japan: A Literature Review 論文

Ryo Kambaru ·2026 ·『日本国際教養学会誌』　12(0)　pp. 181-195

doi:10.57359/jailajournal.12.0_181

A Classified Account of J. F. Needham’s A Collection of A Few Môshâng Naga Words 論文

Kellen Parker（柯禕藍） van Dam・Wanglung Kelim Mossang ·2025 ·『アジア・アフリカ言語文化研究』　2025(109)　pp. 111-145

doi:10.57275/ilcaajaas.2025.109_111

A Three-pattern Accent System in Hateruma Ryukyuan 論文

Reiko Aso・Shinji Ogawa ·2025 ·『言語研究』　Supplement.5(0)　pp. 57-91

doi:10.11435/gengo.Supplement.5.0_57

Cues to identifying support verb constructions: A corpus-based study of [Verb + EXAMINATION] 論文

近 大志・神原 一帆 ·2025 ·『英語コーパス研究』　32(0)　pp. 1-19

doi:10.69193/ecs.32.0_1

Differential Object Marking and Information Structure in Ayacucho Quechua 論文

Yuko Morokuma ·2025 ·『言語研究』　Supplement.5(0)　pp. 93-124

doi:10.11435/gengo.Supplement.5.0_93

Effects of Explicit Instruction and Corrective Feedback on Segmental and Suprasegmental Pronunciation: 論文

Kanae Ohashi ·2025 ·『LET関西支部研究集録』　23(0)　pp. 41-62

doi:10.50924/letkansai.23.0_41

Effects of Shadowing on Lowering Unwillingness to Speak English and Improving Fluency 論文

Shogo Niimoto ·2025 ·『LET関西支部研究集録』　23(0)　pp. 27-40

doi:10.50924/letkansai.23.0_27

The Influence of Self-perceived English Proficiency and Intrinsic Motivation on Model Text Difficulty Preferences among KOSEN Students 論文

Shinryo Osuga ·2025 ·『東北英語教育学会研究紀要』　45(0)　pp. 25-35

doi:10.57539/telesjournal.45.0_25

The Orthographic Distinction of Vowel Length in the Khitan Small Script 論文

Masami Ōtake ·2025 ·『言語研究』　Supplement.5(0)　pp. 29-55

doi:10.11435/gengo.Supplement.5.0_29

The “Appositive Genitive” in Classical Manchu 論文

Suzushi Hayata ·2025 ·『言語研究』　Supplement.5(0)　pp. 1-28

doi:10.11435/gengo.Supplement.5.0_1

Verification of the Integrated Model of Second Language Learners’ Stroop Interference 論文

Takashi Ishizaki・Ju-Huei Wu ·2025 ·『東北英語教育学会研究紀要』　45(0)　pp. 1-10

doi:10.57539/telesjournal.45.0_1

Work Your Way through Authentic Data: Data-driven Construction Learning and Its Effectiveness Explored through an Experimental Study 論文

真部 大輔 ·2025 ·『英語コーパス研究』　32(0)　pp. 41-64

doi:10.69193/ecs.32.0_41

A Morpho-pragmatic Study of Translanguaging Euphemismson Chinese Social Media 論文

Xinren Chen・Tiancheng Chen ·2024 ·『語用論研究』　25(0)　pp. 19-38

doi:10.60414/pragmatics.25.0_19

A vocabulary study for enhancing learners’ experiences: English-language medical research abstracts 論文

Motoko ASANO・Miho FUJIEDA ·2024 ·『英語コーパス研究』　31(0)　pp. 1-22

doi:10.69193/ecs.31.0_1

B. Elan Dresher and Harry van der Hulst （eds.） The Oxford History of Phonology Oxford: Oxford University Press 2022, xxii + 849 pp. 論文

Masao Okazaki ·2024 ·『近代英語研究』　2024(40)　pp. 41-45

doi:10.11220/mea.2024.40_41

Formality and Acceptability of Locative Inversion Constructions: Systemic Functional Linguistics Approach 論文

Setsuko YAMAGATA ·2024 ·『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』　29(0)　pp. 15-28

doi:10.24499/atemnew.29.0_15

Fostering Critical Thinking in ESL 論文

Yuya AKATSUKA ·2024 ·『国際バカロレア教育研究』　8(0)　pp. 37-47

doi:10.50923/ibjournal.8.0_37

High Vowel Devoicing Revisited 論文

Hyung-Soo Kim ·2024 ·『音韻研究』　27(0)　pp. 107-108

doi:10.60441/phonstud.27.0_107

Investigating the Impact of Segmental and Syllable Structure Errors on Speaker Competence in Asian English Varieties 論文

Yuta SATO・Noriko YAMANE ·2024 ·『音声コミュニケーション研究会資料』　4(3)

doi:10.60274/asjsc.SC-2024-25