98件 （「紀要」）

Beyond ASR Transcription Accuracy: 論文

Takashi KOIZUMI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 35-48

doi:10.20656/letcj.36.0_35

Enhancing Japanese EFL Students’ Speaking Self-Efficacy through Classroom Conversation Practice: A 15-Week Intervention Study 論文

Ken’ichi Yamazaki ·2026 ·『東北英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 99-108

doi:10.57539/telesjournal.46.0_99

Exploring Effective Planning-Based Speaking Instruction in Junior High School 論文

Takayuki Yoshizawa ·2026 ·『東北英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 40-55

doi:10.57539/telesjournal.46.0_40

Giving Voices to Japanese English-Speaking External Collaborators at Primary Schools 論文

Sean Mahoney ·2026 ·『東北英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 14-27

doi:10.57539/telesjournal.46.0_14

L1 Lexicon and Overcausativization in L2 English: 論文

Yu TAZAKI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 1-9

doi:10.20656/letcj.36.0_1

Relationship Between Linking Sound Perception and Production 論文

Wanshu QIAO ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 25-33

doi:10.20656/letcj.36.0_25

The Effect on the Development of Writing Proficiency and Self-Reflection Through Bi-Semester Self-Assessment 論文

Yoko OI ·2026 ·『JACET関東支部紀要』　13(0)　pp. 3-20

doi:10.57365/jacetkanto.13.0_3

A Methodological Synthesis of Error Gravity Research in Second Language Writing 論文

Hideaki OKA・Hiroki MAEDA・Yusuke KUBO ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 1-13

doi:10.20656/letcj.35.0_1

Accuracy of Automatic Speech Recognition in L2 Learners’ Spontaneous Speech: 論文

Takashi KOIZUMI ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 15-30

doi:10.20656/letcj.35.0_15

Automated Measures of Oral Fluency and Pronunciation with Automatic Speech Recognition: 論文

SPRING Ryan ·2025 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　10(0)　pp. 1-25

doi:10.24781/letkj.10.0_1

Insights Into the Appropriate Use of Machine Translation in Foreign Language Learning 論文

西山 幹枝・松田 紀子 ·2025 ·『大学英語教育学会紀要』　69(0)　pp. 113-129

doi:10.32234/jacetjournal.69.0_113

Investigating the Effect of Teacher Intervention on Learners’ Willingness to Communicate in the Japanese High School EFL Classroom 論文

Minako ANTOKU・ANTOKU Minako ·2025 ·『JACET関東支部紀要』　12(0)　pp. 24-44

doi:10.57365/jacetkanto.12.0_24

Keeping an Audio Journal as EFL Homework with Generative AI Assistance 論文

Shuichi AMANO ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 43-54

doi:10.20656/letcj.35.0_43

Learners’ Perceptions of Summary and Essay Writing Tasks: 論文

Akiyo HIRAI・Hideaki OKA・Hiroki MAEDA・Yusuke KUBO ·2025 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　10(0)　pp. 51-76

doi:10.24781/letkj.10.0_51

Reflexivity in Qualitative Research Papers Written in English on ELT in Japan 論文

Gareth HUMPHREYS ·2025 ·『大学英語教育学会紀要』　69(0)　pp. 23-40

doi:10.32234/jacetjournal.69.0_23

Simplex Truncation in Japanese: A Dictionary-Based Survey of Simplex and Pseudo-Compound Words 論文

田中 明子 ·2025 ·『名古屋文理大学紀要』　25(0)　pp. 13-21

doi:10.24609/nbukiyou.25.0_13

The Goal of Enhancing Intercultural Communicative Competence with an eTandem Video Chat Exchange: 論文

小西 正恵 ·2025 ·『大学英語教育学会紀要』　69(0)　pp. 79-96

doi:10.32234/jacetjournal.69.0_79

The Influence of Self-perceived English Proficiency and Intrinsic Motivation on Model Text Difficulty Preferences among KOSEN Students 論文

Shinryo Osuga ·2025 ·『東北英語教育学会研究紀要』　45(0)　pp. 25-35

doi:10.57539/telesjournal.45.0_25

Verification of the Integrated Model of Second Language Learners’ Stroop Interference 論文

Takashi Ishizaki・Ju-Huei Wu ·2025 ·『東北英語教育学会研究紀要』　45(0)　pp. 1-10

doi:10.57539/telesjournal.45.0_1

Effects of Experience-based Learning on Japanese EFL Learners’ Relative Clause Processing: 論文

Ayako HIRANO・Hirokazu YOKOKAWA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 9-26

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_9

English Learning Motivation, Proficiency, and Success in EMI 論文

Tomoko YASHIMA・Naoko KOJIMA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 91-107

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_91

Examining Japanese Undergraduates’ Speaking Self-Efficacy Through Language Training Programs Abroad 論文

Nagisa MIYAUCHI ·2024 ·『外国語教育メディア学会九州・沖縄支部紀要』　24(0)　pp. 35-51

doi:10.24716/letko.24.0_35

Exploratory Analysis of University EFL Learners’ Language Mindsets: 論文

Steve T. FUKUDA・Christopher J. POPE ·2024 ·『JACET関東支部紀要』　11(0)　pp. 26-45

doi:10.57365/jacetkanto.11.0_26

Exploring Japanese University Students’ Repertoire of Polite Request Expressions, Affect, and Well-being in Language Learning 論文

Ren Oyama ·2024 ·『東北英語教育学会研究紀要』　44(0)　pp. 10-24

doi:10.57539/telesjournal.44.0_10

How Collaborative are Japanese L2 Learners? A Case Study 論文

Ken’ichi Yamazaki ·2024 ·『東北英語教育学会研究紀要』　44(0)　pp. 35-44

doi:10.57539/telesjournal.44.0_35