8件 （「second language learning」）

Student Engagement and Academic Achievement in Second Language Learning: 論文

Akiko OKUNUKI・Yushi KASHIMURA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 71-90

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_71

Second Language Learning From the Perspective of the Motivation-Engagement Wheel 論文

Yushi KASHIMURA・Tomohito HIROMORI ·2024 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　38(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.38.0_43

言語的マルチコンピテンスがわが国英語教育に与える示唆 論文

村端 五郎・村端 佳子・Goro Murahata・Yoshiko Murahata ·2016 ·『全国英語教育学会紀要』　27(0)　pp. 49-64

doi:10.20581/arele.27.0_49

英語の自動詞構文に対する教室環境での明示的指導の効果検証 論文

近藤 隆子・白畑 知彦・Takako Kondo・Tomohiko Shirahata ·2015 ·『全国英語教育学会紀要』　26(0)　pp. 93-108

doi:10.20581/arele.26.0_93

Measuring Motivational Pattern on Second Language Learning and its Relationships to Academic Performance: A Case Study of Blended Learning Course 論文

Zahra AZIZAH・Tomoya OHYAMA・Xiumin ZHAO・Yuichi OHKAWA・Takashi MITSUISHI ·2023 ·『IEICE Transactions on Information and Systems』　E106.D(11)　pp. 1842-1853

doi:10.1587/transinf.2023EDP7052

タスクに基づくライティング・テスト自動評価採点システム信頼性・妥当性の検証 論文

杉田 由仁・Yoshihito Sugita ·2019 ·『全国英語教育学会紀要』　30(0)　pp. 17-32

doi:10.20581/arele.30.0_17

タスクに基づくライティングテスト自動評価採点システムにおける客観的評価指標の検討 論文

杉田 由仁・Yoshihito Sugita ·2016 ·『全国英語教育学会紀要』　27(0)　pp. 17-32

doi:10.20581/arele.27.0_17

初心者レベルの英語学習者の統語複雑さの測定 論文

戸出 朋子・大槻 きょう子・Tomoko Tode・Kyoko Otsuki ·2019 ·『全国英語教育学会紀要』　30(0)　pp. 49-64

doi:10.20581/arele.30.0_49