297件 （「language learning」）

外国語学習支援プログラムの1方法について 論文

松川 良隆・松下 安智 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 40-41

doi:10.19022/jlem.15.1_40

日本語学校における日本語学習ツール使用実態調査 論文

渋谷 博子・清水 由貴子 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 68-69

doi:10.19022/jlem.32.2_68

中級日本語コースにおける生成AI活用の実践 論文

日部 八重子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.32.1_10

英語アウトプットの場としてのインスタグラムの教育的な利用 論文

吉枝 恵 ·2022 ·『JACET中部支部紀要』　20(0)　pp. 85-100

doi:10.34545/jacetchubu.20.0_85

外来語の連濁について 論文

呂 建輝・LU, Jianhui ·2023-12-28 ·『岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要』　56　pp. 17-36

doi:10.18926/66515

Phonological Forms of English Loanwords in Japanese 論文

Mieko Ohso ·1991-01-01 ·74

openalex.org

Perceptions of Content and Language Integrated Learning (CLIL): Implementation in Japan 論文

Saeun LEE ·2022 ·『英語教育研究』　45(0)　pp. 95-114

doi:10.18989/selt.45.0_95

外国人介護技能実習生の日本語学習 論文

山元 庸子 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.30.2_46

WWW上で実行可能な日本語CAIシステムの開発 論文

金田 克彦・高橋 弘行・赤堀 侃司 ·1997 ·『日本語教育方法研究会誌』　4(1)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.4.1_46

ノベルゲームの日本語学習教材としての可能性について 論文

岩﨑 理紗 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 102-103

doi:10.19022/jlem.31.2_102

日本語のヴァリエーションから言語の多様性を学ぶ上級クラスの実践報告 論文

小野 正樹 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(1)　pp. 66-67

doi:10.19022/jlem.24.1_66

基於教學設計理論的日本首次出版的大學初級華語 Blended Learning 教材的開發和實踐（Initial Development and Use of Materials, Based on the Theory of Instructional Design, for Blended Learning of Chinese as a Second Foreign Language in a Japanese University） 論文

今野 文子 ·2015 ·『台灣華語文教學學會《華語學刊》（A Journal of the Association of Teaching Chinese as a Second Language）』　19　pp. 23-40

cir.nii.ac.jp

日本語学習におけるAI機械翻訳の活用方法 論文

寺門 芽衣・菅谷 克行 ·2024 ·『CIEC春季カンファレンス論文集』　15(0)　pp. 15-21

doi:10.14949/ciecspringconference.15.0_15

チューター活動における言語・文化学習の双方向性 論文

李 頌雅 ·2023 ·『言語文化教育研究』　21(0)　pp. 74-97

doi:10.14960/gbkkg.21.74

日本語教師養成科目におけるアクティブラーニングの実践 論文

堀 恵子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 128-129

doi:10.19022/jlem.31.2_128

留学生の求める日本語学習支援とコンピュータ利用の可能性 論文

深川 美帆 ·2000 ·『日本語教育方法研究会誌』　7(1)　pp. 30-31

doi:10.19022/jlem.7.1_30

ある日系ペルー人留学生の 日本語学習および日本語に対する意識のあり方 論文

佐々木 ちひろ ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　25(1)　pp. 38-39

doi:10.19022/jlem.25.1_38

生成AIを用いた個別最適な日本語学習の実践と課題 論文

小堀 美千代 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 110-111

doi:10.19022/jlem.31.2_110

19世紀中葉の琉球におけるフランス人宣教師と語学学習 論文

下岡 絵里奈 ·2022 ·『島嶼地域科学』　3(0)　pp. 75-94

doi:10.34526/jrsi.3.0_75

日本語学習における関西弁劇創作の教育効果 論文

柴田 あづさ ·2018 ·『日本語教育』　170(0)　pp. 62-77

doi:10.20721/nihongokyoiku.170.0_62

複言語使用者の言語学習ビリーフと日本語学習に関する一考察 論文

良永 朋実 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(1)　pp. 108-109

doi:10.19022/jlem.24.1_108

韓国人学習者が習得過程で形成する「中間言語」に関して 論文

柳 信愛 ·2017 ·『国際言語文化学会日本学研究』　2(2)　pp. 69-83

doi:10.51105/islcj.2.2_69

エモーション、ポジティビティ、そしてその先へ：外国語学習におけるミクロレベル情動に関する3つの仮説 論文

金澤 佑 ·2025 ·『Second Language』　24(0)　pp. 51-66

doi:10.11431/secondlanguage.24.0_51

マルチメディアコミュニケーションによる語学学習支援システム 論文

飯田 隆之・赤堀 侃司 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(2)　pp. 44-45

doi:10.19022/jlem.1.2_44

リズム特性に基づく韻律ブーツトラッピング仮説：強勢拍リズム以外の言語での可能性 論文

馬塚 れい子 ·2007 ·『言語研究』　132(0)　pp. 1-13

doi:10.11435/gengo.132.0_1