288件 （「ye」）

英語学習における動機づけ：国内主要3誌の過去20年にわたるシステマティックレビュー 論文

廣森 友人・奥貫 明子・樫村 祐志・寺尾 和真・亀本 俊亮・鈴木 洋海・中村 姫奈子・泉澤 誠 ·2024 ·『全国英語教育学会紀要』　35(0)　pp. 33-48

doi:10.20581/arele.35.0_33

金光図書館蔵角筆文献の再調査：角筆文献の再整理と目録や調査法に関する今後の課題 論文

柚木, 靖史・近藤, 友子・石田, 泰子 ·2024-02-22 ·『広島女学院大学論集』　71　pp. 54(1)-38(17)

cir.nii.ac.jp

Linguistic and Psychometric Validation of the Cognition Bolt-On Version of the Japanese EQ-5D-5L for the Elderly 論文

Ataru Igarashi・Yukinori Sakata・Mie Azuma-Kasai・Harue Kamiyama・Mika Kawaguchi・Kiyoyuki Tomita・Mika Ishii・Manabu Ikeda ·2023-02-14 ·『Journal of Alzheimer's Disease』　91(4)　pp. 1447-1458

doi:10.3233/jad-221080

VS05 工業系学校初年次における素朴概念の修正に向けた授業実践と分析 論文

小林 和也・後藤 志緒莉・池田 宏 ·2023 ·『工学教育研究講演会講演論文集』　2023(0)　pp. 274-275

doi:10.20549/jseeja.2023.0_274

〈学生レポート〉外来語「ケア」が日本に定着した年について 論文

西脇 史尚 ·2023 ·『語文』　2023(175)　pp. 64-60

doi:10.57478/gobun.2023.175_64

ペルシア語を母語とする日本語学習者における日本語のアスペクト形式「テイル」の習得の横断的研究 論文

Yaser Shahbazi ·2023-03-31 ·6　pp. 259-274　National Institute of Informatics

doi:10.18999/humfnu.6.259

三代目歌川豊国画『俳家書画狂題』一考察《論文》 論文

仲 三枝子 ·2023-01-01 ·pp. 247-277　National Institute of Informatics

doi:10.24561/00019899

中国上海市多语语言景观研究 : 以含有日语的景观为例 論文

袁 帅 ·2023-03-31 ·『東アジア文化交渉研究 = Journal of East Asian cultural interaction studies』　14　pp. 205-218

doi:10.32286/00028187

日本人の読み書き能力1948年調査における非識字率と生年の関係 論文

横山 詔一・前田 忠彦・高田 智和・相澤 正夫・野山 広・福永 由佳・朝日 祥之・久野 雅樹・横山, 詔一・前田, 忠彦・高田, 智和・相澤, 正夫・野山, 広・福永, 由佳・朝日, 祥之・久野, 雅樹 ·2023 ·『計量国語学』　33(8)　pp. 602-611

doi:10.24701/mathling.33.8_602

葛西太一著『日本書紀段階編修論──文体・注記・語法からみた多様性と多層性──』 論文

是澤 範三 ·2023 ·『日本語の研究』　19(3)　pp. 65-71

doi:10.20666/nihongonokenkyu.19.3_65

角筆文献研究が抱える課題と展望 : 教育的活用法と電子的記録法 論文

柚木, 靖史・近藤, 友子・石田, 泰子 ·2023-02-22 ·『広島女学院大学論集』　70　pp. 19-37

cir.nii.ac.jp

２歳児から７歳児を対象とした語彙発達の横断的調査 論文

水戸 陽子・原　 由紀・石坂 郁代 ·2023 ·『コミュニケーション障害学』　40(2)　pp. 80-88

doi:10.11219/jjcomdis.40.2_80

The Effectiveness of Theme-Based Instruction on Japanese University Students’ Lexical Diversity in Writing 論文

Naoya Shibata ·2022-06-14 ·『Nagoya JALT Journal』　3(1)　pp. 78-105

doi:10.37546/jaltchap.nagoya3.1-4

一般用医薬品を題材にした薬学部１年次 コミュニケーション教育の有用性に関する検討 論文

齊藤 幹央・宮本 昌彦・坂爪 重明・朝倉 俊成 ·2022 ·『Journal of Pharmaceutical Communication』　20(1)　pp. 6-15

doi:10.60408/pco.20.1_6

人間形成を目的とした大学日本語教育の実践研究 : 日本語口頭表現の授業を通して 論文

永澤 済 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学研究論集』　5　pp. 177-193

doi:10.18999/jouhunu.5.177

書評論文 吉田永弘著『転換する日本語文法』(和泉書院,2019年) 論文

矢島 正浩 ·2022-09 ·『日本語文法 / 日本語文法学会 編』　22(2)　pp. 169-177

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滞日5 年未満のJSL の子どもの格助詞の産出 論文

西川 朋美・青木 由香 ·2022 ·『日本語教育』　182(0)　pp. 64-79

doi:10.20721/nihongokyoiku.182.0_64

異〈人＝神＝獣〉が「村」にやってくる YEAH! YEAH! YEAH!―Stranger Than Other world 論文

高木 信 ·2022 ·『物語研究』　22(0)　pp. 230-242

doi:10.24523/mgkk.22.0_230

貝原好古『和爾雅』草木門における漢名と和名の対応について : 貝原益軒からの影響を中心に 論文

鬼頭 祐太 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学フォーラム』　5　pp. 17-33

doi:10.18999/humfnu.5.(17)

2年次留学生を対象とした医学日本語授業の実践 論文

品川 なぎさ・稲田 朋晃・吉田 素文 ·2021 ·『医学教育』　52(4)　pp. 325-330

doi:10.11307/mededjapan.52.4_325

Assessing critical thinking in L2: An exploratory study 論文

Sam Reid・Peter Chin・Samuel Reid ·2021-06-01 ·『TEVAL - Shiken: A Journal of Language Testing and Evaluation in Japan』　25　pp. 8-21

doi:10.37546/jaltsig.teval25.1-2.

Dissertation Abstract: The syntax, semantics, and pragmatics of Japanese addressee-honorific markers 論文

山田 彬尭・Akitaka Yamada ·2021 ·『Kuenstliche Intelligenz』　35(3-4)　pp. 385-389

doi:10.1007/s13218-021-00717-7

IPフロー情報を利用した確定時間でのマルウェアトラフィック検知 報告

小松, 聖矢・桂, 祐成・垣内, 正年・新井, イスマイル・藤川, 和利 ·2021-10-08 ·一般社団法人電子情報通信学会

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Is Rising Intonation the Default Pattern in Yes-No Questions? 論文

中西 のりこ・羽尾 将司 ·2021 ·『英語教育研究』　44(0)　pp. 61-80

doi:10.18989/selt.44.0_61

初年次日本語専攻生向けのアカデミック・ライティング教育実践 論文

楊 秀娥 ·2021 ·『専門日本語教育研究』　23(0)　pp. 51-58

doi:10.11448/jtje.23.51