447件 （「Chinese」）

音楽への「漢字文化記号論」からのアプローチ 論文

朱 家駿 ·1993 ·『東洋音楽研究』　1993(58)　pp. 57-65,L3

doi:10.11446/toyoongakukenkyu1936.1993.58_57

上海語のトーンサンディー変種に働く形態統語論の影響 論文

髙橋 康徳 ·2015 ·『言語研究』　147(0)　pp. 57-70

doi:10.11435/gengo.147.0_57

親鸞における漢文訓読の特性 論文

前田 壽雄 ·2020 ·『日本佛敎學會年報』　85(0)　pp. 96-119

doi:10.15033/nbra.85.0_96

日支合辦語における「的」の用法 論文

四宮, 愛子 ·2020-03-31 ·『東アジア文化交渉研究 = Journal of East Asian cultural interaction studies』　13　pp. 247-255

cir.nii.ac.jp

中国人日本語学習者の日本アニメ視聴実態調査 論文

蒋 昊 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 56-57

doi:10.19022/jlem.31.1_56

中国人英語学習者の謝罪表現に見る母語の影響 論文

何 雨桐 ·2024 ·『アジア英語研究』　26(0)　pp. 42-60

doi:10.50875/asianenglishstudies.26.0_42

漢語仏典における偈の通押とその要因 論文

齊藤 隆信 ·2011 ·『印度學佛教學研究』　60(1)　pp. 521-513

doi:10.4259/ibk.60.1_521

田野村忠温著『近代日中新語の諸相』 論文

櫻井 豪人 ·2025 ·『日本語の研究』　21(1)　pp. 71-78

doi:10.20666/nihongonokenkyu.21.1_71

中国語教育文法の設計に必要な談話文法の視点 論文

鈴木 慶夏・西 香織 ·2024 ·『中国語教育』　22(0)　pp. 35-55

doi:10.69441/jacle.22.0_35

日本語から中国語への訳出過程におけるコード ・ スイッチング 論文

楊 潔氷・当銘 盛之 ·2019 ·『通訳翻訳研究』　19(0)　pp. 75-96

doi:10.50837/its.1904

日中色彩語を使う感情表現についての考察 論文

郭 麗 ·2020 ·『日本語教育方法研究会誌』　26(2)　pp. 128-129

doi:10.19022/jlem.26.2_128

日中英語検定教科書における練習活動の分析研究 論文

王 林鋒 ·2020 ·『JACET中部支部紀要』　18(0)　pp. 71-86

doi:10.34545/jacetchubu.18.0_71

若年層の中国朝鮮族の多言語使用と言語管理 論文

崔 英才 ·2024 ·『言語政策』　20(1)　pp. 20_33-20_47

doi:10.57525/jalpjournal.20.1_20_33

動詞の類型化と中国語話者によるアスペクト習得 論文

西坂 祥平 ·2022 ·『日本語教育』　182(0)　pp. 16-32

doi:10.20721/nihongokyoiku.182.0_16

中国語への翻字における関連語抽出の応用 論文

黄 海湘・藤井 敦 ·2010 ·『自然言語処理』　17(2)　pp. 2_3-2_24

doi:10.5715/jnlp.17.2_3

中国語コーパスに基づく複合方向補語の分析 論文

栁 素子 ·2024 ·『中国語教育』　22(0)　pp. 79-99

doi:10.69441/jacle.22.0_79

漢詩の構造化に関する研究 — 唐詩作品を中心に 論文

叢 艶・高久 雅生 ·2022 ·『情報知識学会誌』　32(1)　pp. 15-38

doi:10.2964/jsik_2022_002

中国人日本語学習者におけるネット検索の問題点 論文

于 凌越 ·2018 ·『コンピュータ＆エデュケーション』　44(0)　pp. 73-78

doi:10.14949/konpyutariyoukyouiku.44.73

漢語中「都」量化之認證條件 論文

Pei-Ling Hsu ·2010 ·『中国語学』　2010(257)　pp. 161-180

doi:10.7131/chuugokugogaku.2010.257_161

基於教學設計理論的日本首次出版的大學初級華語 Blended Learning 教材的開發和實踐（Initial Development and Use of Materials, Based on the Theory of Instructional Design, for Blended Learning of Chinese as a Second Foreign Language in a Japanese University） 論文

今野 文子 ·2015 ·『台灣華語文教學學會《華語學刊》（A Journal of the Association of Teaching Chinese as a Second Language）』　19　pp. 23-40

cir.nii.ac.jp

中国語を母語とする日本語学習者における複合動詞の習得 論文

秦 郁萌・鈴木 一徳 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 80-81

doi:10.19022/jlem.32.1_80

疑問発話における前提のあり方―日本語と中国語の対照― 論文

井上 優 ·2018 ·『社会言語科学』　21(1)　pp. 146-159

doi:10.19024/jajls.21.1_146

Seventh International Conference on the Cognitive Processing of Chinese and other Asian Languages参加報告 論文

都築 誉史 ·1996 ·『認知科学』　3(2)　pp. 2_103-2_104

doi:10.11225/jcss.3.2_103

中国の大学における日本語学習者の質的変化 論文

小池 直子 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 120-121

doi:10.19022/jlem.31.2_120

中国語を母語とする日本語学習者を対象としたオノマトペの習得 論文

虞 皪盈・鈴木 一徳 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 72-73

doi:10.19022/jlem.32.1_72