973件 （「ム」）

アカデミック・ジャパニーズについて考える : 新時代の日本語教員養成のためのカリキュラム開発 : 令和6年度 人文科学研究所総合研究 研究報告 論文

松﨑 寛・野田 尚史・金 愛蘭・李 婷・井上 優・田中 ゆかり ·2026 ·『研究紀要 / 日本大学文理学部人文科学研究所 [編]』　pp. 233-245

cir.nii.ac.jp

ベトナムの大学における理系学習者のカリキュラム改善 論文

齊藤 真美・グエン ティ トゥ フオン・グエン ティ トゥイ ズン・山川 史 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 28-29

doi:10.19022/jlem.32.2_28

中国人日本語学習者とベトナム人日本語学習者のモダリティの習得の比較研究 論文

TAMAJI Mizuho ·2026-02-28 ·59　pp. 89-92　National Institute of Informatics

kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp

令和6年度　人文科学研究所総合研究　研究報告　アカデミック・ジャパニーズについて考える―新時代の日本語教員養成のためのカリキュラム開発― 論文

松﨑, 寛・野田, 尚史・金, 愛蘭・李, 婷・井上, 優・田中, ゆかり ·2026-02-28 ·『研究紀要』　111　pp. 233-245

cir.nii.ac.jp

和洋-昌原合同国際シンポジウム 「日本文学・日本語学・地域文化研究の現在地」報告 論文

佐藤,淳一・間淵,洋子・張,希朱・岡本,光加里・小堀,洋平・金,英燦・小澤,京子・アンドリュー,ミラード・文,景姫・権,泫珠・Junichi SATO・Yoko Mabuchi・Heeju CHANG・Hikari Okamoto・Yohei Kobori・Youngchan Kim・Kyoko OZAWA・Andrew S. Millard・Kyounghee Moon・Hyunju KWEON ·2026-03-31 ·『和洋女子大学紀要』　67　pp. 372-384

cir.nii.ac.jp

外国語としての英語プログラムにおける達成度テストの結果予測因子の評価 論文

コレット ポール ·2026 ·『Research Journal SCU -下関市立大学研究論文-』　3(0)　pp. 1-24

doi:10.60457/rjscu.3.0_1

日本語教育プログラム (I 日本語・日本事情) 論文

Kyoko Anno・Mari Hakamata ·2026-02-24 ·8年次報告　pp. 6-14　National Institute of Informatics

doi:10.14945/0002001893

海を呼ぶ者 — IP全体設計書:漫画・ゲーム・映画・教育教材 / The One Who Calls the Sea: IP Master Design for Manga, Game, Film, and Education 論文

Yoshimitsu Katayama ·2026-06-18 ·European Organization for Nuclear Research

doi:10.5281/zenodo.20753566

漢字文化圏における「無」ではじまる混種語についての研究 : 存在性の否定を示す接頭辞「無-」とベトナム語における独自な用法を中心に 論文

チャン クォック ヒエップ ·2026-03-31 ·『EX ORIENTE』　30　pp. 123-162

doi:10.18910/104289

理解度に基づくマッチングが可能なオンライン型日本語学習支援システムの開発 論文

上田 悠水・小暮 悟・野口 靖浩・山下 浩一・小西 達裕・近藤 真 ·2026 ·『人工知能学会研究会資料 先進的学習科学と工学研究会』　106(0)　pp. 55-58

doi:10.11517/jsaialst.106.0_55

知育アプリの日本語教材化に関する予備的検討 論文

呉 金澤・境 潤子・張 加一・エルビアリ マラク オマル アーデル アフメド・アルラービア リヤム ムティア・伊藤 秀明 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 78-79

doi:10.19022/jlem.32.2_78

第49回　国際日本文学研究集会予稿集ー発表者紹介、プログラムー 論文

National Institute of Japanese Literature ·2026-04-24 ·pp. 80-87　National Institute of Informatics

kokubunken.repo.nii.ac.jp

閉鎖音における「長短」と「硬軟」という対立は如何に異なるか―日本語と朝鮮語のデータに基づくランダム・フォレスト分類分析― 論文

呉 少晗・沈 向栄・小泉 政利 ·2026 ·『音声研究』　30(1)　pp. 1-18

doi:10.24467/onseikenkyu.30.1_1

｢日本語教育の参照枠 報告｣の批判的談話研究 -日本語教育副専攻カリキュラム改編に向けて- 論文

義直 名嶋 ·2026-03-01 ·pp. 89-103　National Institute of Informatics

doi:10.24564/0002022177

BCCWJにおけるカタカナ類語「ブレイク」「ブーム」「トレント」 : ふるまいと意味機能の解明に向けて 論文

大谷 鉄平 ·2025-07-31 ·『比較文化研究 = Studies in comparative culture』　pp. 13-26

cir.nii.ac.jp

Bibliotheca Japonica(328)ベッテルハイム編、琉球語『路加伝福音書』について 論文

八木 正自 ·2025-04 ·『日本古書通信』　90(4)　pp. 36

cir.nii.ac.jp

G30国際プログラム日本語教育報告 論文

美緒 関口・康代 徳弘 ·2025-01-31 ·2　pp. 131-134　National Institute of Informatics

nagoya.repo.nii.ac.jp

〈動詞連接〉の非連濁メカニズムについて 論文

山下 大希 ·2025-11 ·『名古屋大学国語国文学 = Nagoya University journal of Japanese Language and literature / 名古屋大学国語国文学会 編』　pp. 148-134

cir.nii.ac.jp

「日本語教育の適正かつ確実な実施を図るための日本語教育 機関の認定等に関する法律」の施行に伴う 日本語教員養成プログラムの在り方について 論文

山田 勇人 ·2025 ·『山陽論叢』　31(0)　pp. 99-109

doi:10.24598/sanyor.31.0_99

【世界の日本語教育事情】アラブ首長国連邦の日本語教育―アブダビ首長国の高校生への日本語教育プログラム― 論文

晃代 吉田 ·2025-03-31 ·5　pp. 43-33　National Institute of Informatics

doi:10.18880/0002001944

イニシヘとムカシの語義再考 : 『万葉集』のイニシヘユをめぐって 論文

浅川 哲也 ·2025-02 ·『国語研究』　88　pp. 1-23

doi:10.57529/0002001711

グラフ情報の記述を使ったCLIPの対照学習は画像エンコーダーのダイアグラム認識能力を向上させる 論文

寺下 直行・戸崎 友輔・表 英輝・CONGKHA Nguyen・中本 陵介・是枝 祐太・尾崎 太亮 ·2025 ·『人工知能学会全国大会論文集』　JSAI2025(0)　pp. 3Win534-3Win534

doi:10.11517/pjsai.jsai2025.0_3win534

ノベルゲームの日本語学習教材としての可能性について 論文

岩﨑 理紗 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(2)　pp. 102-103

doi:10.19022/jlem.31.2_102

中古文学作品にみる男女の言葉について : 『枕草子』の日記的章段を中心に 論文

鴻野 知暁・ムスマン デニース ·2025-12 ·『日本語・日本文化研究 = Studies in Japanese language and culture / 大阪大学大学院人文学研究科日本学専攻応用日本学コース『日本語・日本文化研究』編集委員会 編』　pp. 64-86

cir.nii.ac.jp

多言語資料を対象とした画像＝テキスト連携データベースプラットフォーム構築のためのDrupalモジュール開発 論文

和氣,愛仁・永井,正勝・髙橋,洋成・中村,覚・菅野,倫匡・菊池,そのみ・Toshihito Waki・Masakatsu Nagai・Yona Takahashi・Satoru Nakamura・Michimasa Kanno・Sonomi Kikuchi ·2025-12-06 ·『じんもんこん2025論文集』　2025　pp. 323-328

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