654件 （「aspect」）

Subject honorification and the position of subjects in Japanese 論文

Hideki Kishimoto ·2011-11-11 ·『Journal of East Asian Linguistics』　21(1)　pp. 1-41

doi:10.1007/s10831-011-9083-2

The learner as lexicographer: using monolingual and bilingual corpora to deepen vocabulary knowledge 論文

Kristina Hmeljak Sangawa ·2014-12-31 ·『Acta Linguistica Asiatica』　4(2)　pp. 53-65

doi:10.4312/ala.4.2.53-65

日本語教師の省察に関する研究では何が示されてきたか 論文

細井 駿吾・末松 大貴 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.30.1_10

Segment-Unit Reading Training for a Student With Autism 論文

Hiroko Nakagawa・Mikimasa Omori・Hiroshi Sugasawara・Junichi Yamamoto ·2013-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　51(3)　pp. 269-278

doi:10.6033/tokkyou.51.269

O "Som" do Silêncio: traduções/adaptações de onomatopeias e mimésis japonesas nos mangás traduzidos para a língua portuguesa 学位論文

Renata Garcia de Carvalho Leitao ·2012-10-24

doi:10.11606/d.8.2012.tde-08012013-115449

小児失語症例における失読パターン : 単語属性効果の検討による失読機序の分析 論文

新貝 尚子・伏見 貴夫・Takako Shinkai・Takao Fushimi ·2003 ·『高次脳機能研究 （旧 失語症研究）』　23(2)　pp. 138-148

doi:10.2496/hbfr.23.138

日本漢語の史的音韻論的課題(<特集>借用語音韻論の諸相) 論文

高山 知明 ·2002 ·『音声研究』　6(1)　pp. 44-52

doi:10.24467/onseikenkyu.6.1_44

The Effects of Length and Lexicality on Lexical Decision Using Kana Words in Normal Developmental Children 論文

Suzuko Kurokawa・Ami Sambai・Akira Uno ·2014-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　55(4)　pp. 326-332

doi:10.5112/jjlp.55.326

Longitudinal Effects of Informal Language in Formal L2 Instruction 論文

Hirofumi Asada ·2006-05-01 ·『JALT Journal』　28(1)　pp. 39-39

doi:10.37546/jaltjj28.1-3

Investigation of Cognitive Factors Affecting Reading and Spelling Abilities of Hiragana Characters in Kindergarten Children 論文

Tomoe Inomat・Akira Uno・Noriko Haruhara ·2013-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　54(2)　pp. 122-128

doi:10.5112/jjlp.54.122

Language and social relations 論文集所収

Zi Wang ·2019-06-05 ·pp. 235-247

doi:10.4324/9781315213378-15

Training Processes for Writing Kana Characters in a Learning Disabled Child with Developmental Dyslexia with Dysgraphia. 論文

Masato Kaneko・Akira Uno・Noriko Haruhara・Makiko Kaga ·1998-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　39(3)　pp. 274-278

doi:10.5112/jjlp.39.274

Mathematical Verbal Behavior During Instruction of Children with Mental Retardation : Analysis of a Triad Transition Matrix 論文

Masayoshi Tsuge・Shígeo Kobayashi ·1995-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　33(1)　pp. 25-33

doi:10.6033/tokkyou.33.25_1

On The Causative Construction 図書

Heidi Harley ·2008-11-03 ·『Oxford University Press eBooks』

doi:10.1093/oxfordhb/9780195307344.013.0002

Genitive subjects in Altaic 論文

Shigeru Miyagawa ·2015-01-01

openalex.org

標準日本語の名詞・動詞形態論へのヒッチハイク・ガイド 論文

マシュー グェイ ·2024-09-10 ·59(1)　pp. 25-46　National Institute of Informatics

rku.repo.nii.ac.jp

A new view on ‘Yilan Creole’ 論文

Gan-ling Tan ·2023-06-21 ·『Journal of Pidgin and Creole Languages』　38(2)　pp. 320-388

doi:10.1075/jpcl.00115.tan

日本語のアスペクト形式「ている」の中国語訳について 論文

黄 春玉・黄春玉 ·2021-03-19 ·11(2)　pp. 67-74　National Institute of Informatics

doi:10.15093/0000000416

Feelings of Personal Relative Deprivation and Subjective Well-Being in Japan 論文

Hiroshi Ohno・Kyung Tae Lee・Takashi Maéno ·2023-02-11 ·『Behavioral Sciences』　13(2)　pp. 158-158

doi:10.3390/bs13020158

The Effect of Coloured Overlays on Reading Speed in Japanese Children with Developmental Dyslexia 論文

Takashi Goto・Akira Uno・Noriko Haruhara・Masato Kaneko・Noriko Awaya・Junko Kozuka・Keisuke Shibata ·2011-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　52(2)　pp. 173-182

doi:10.5112/jjlp.52.173

ハラ~ホロ系反復形オノマトペの意味変化について(II) - 近世語～現代語における形態ㆍ意味用法の変化を中心に - 論文

竹下知佳・崔建植 ·2018-03-01 ·54　pp. 161-177

openalex.org

小学1年生における促音，拗音，長音，撥音の表記に関するひらがなの音読と書字の習得度および影響する認知能力 論文

浜田 千晴・宇野 彰・Chiharu Hamada・Akira Uno ·2021 ·『音声言語医学』　62(2)　pp. 156-164

doi:10.5112/jjlp.62.156

Reading Comprehension Learning of a Student With Down Syndrome: 論文

Yusuke Kusumi ·2019-12-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　67(4)　pp. 330-342

doi:10.5926/jjep.67.330

ANTISYMMETRY AND JAPANESE 論文

RICHARD S. KAYNE・Richard S. Kayne ·2003 ·『ENGLISH LINGUISTICS』　20(1)　pp. 1-40

doi:10.9793/elsj1984.20.1

Relation Between Reading and Phonological Processing in Children With Reading Difficulties: Reading Latency and Articulation Time 論文

Tomohiro Inoue・Fumiko Higashibara・Shinji Okazaki・Hisao Maekawa ·2012-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　49(5)　pp. 435-444

doi:10.6033/tokkyou.49.435