84件 （「英語教育」）

日本人教師と外国語指導助手の教科書使用と教材に関する視点 論文

バーチ グレゴリー C ·2017 ·『中部地区英語教育学会紀要』　46(0)　pp. 9-16

doi:10.20713/celes.46.0_9

Japanese English Teachers’ Beliefs About Codeswitching in Their Classrooms 論文

Mizuho MASUDA・Shinji MATSUZAWA ·2018 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　32(0)　pp. 29-42

doi:10.20806/katejournal.32.0_29

Enhancing EFL Learners’ Communication Skills in English Classes at a Japanese University 論文

Ken’ichi Yamazaki ·2023 ·『東北英語教育学会研究紀要』　43(0)　pp. 181-196

doi:10.57539/telesjournal.43.0_181

Effects of Contextual Constraint on the Processing of Polysemous Words in Japanese EFL Reading 論文

Yoko WATANABE ·2014 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　28(0)　pp. 55-68

doi:10.20806/katejournal.28.0_55

Developmental Process of Japanese Learners’ Ability to Comprehend English Noun Phrase Structures: 論文

Hironobu TANAKA ·2022 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　36(0)　pp. 113-126

doi:10.20806/katejournal.36.0_113

Error Perceptions of Native and Japanese Teachers of EFL : Developmental and Interlingual Errors 論文

Yoshiki Takayama ·1992 ·『関東甲信越英語教育学会研究紀要』　6(0)　pp. 87-106

doi:10.20806/katejo.6.0_87

Development and Validation of the Japanese Version of the Language Mindsets Inventory 論文

Yushi KASHIMURA・Tomoko HASHIMOTO ·2023 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　37(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.37.0_43

Effects of Experience-based Learning on Japanese EFL Learners’ Relative Clause Processing: 論文

Ayako HIRANO・Hirokazu YOKOKAWA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 9-26

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_9

コア・ミーニングという概念 : 英語教育における多義語指導への応用 論文

佐藤 明彦 ·2002-03 ·『拓殖大学日本語紀要 = Journal of Japanese Language, Takushoku University』　pp. 83-98

cir.nii.ac.jp

Fostering Critical Intercultural Competence in CLIL Classes Through Films: A Case Study at a Japanese University 論文

Rie KARATSU ·2016 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　21(0)　pp. 129

doi:10.24499/atem.21.0_129

Evaluating Japanese Senior High School Students’ Writing Development with Complexity, Accuracy, and Fluency 論文

Tomoyuki KAWASHIMA ·2022 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　36(0)　pp. 169-182

doi:10.20806/katejournal.36.0_169

日本語のTopic-Comment構造の転移に関する研究の概観 論文

山川 健一 ·1997 ·『中国地区英語教育学会研究紀要』　27(0)　pp. 145-154

doi:10.18983/casele.27.0_145

Exploring Japanese University Students’ Repertoire of Polite Request Expressions, Affect, and Well-being in Language Learning 論文

Ren Oyama ·2024 ·『東北英語教育学会研究紀要』　44(0)　pp. 10-24

doi:10.57539/telesjournal.44.0_10

ワークショップ スクリーン英語の語用論的考察とその英語教育への貢献 論文

·2009 ·『日本語用論学会大会発表論文集 = Proceedings of the Conference of the Pragmatics Society of Japan / 日本語用論学会事務局 編』　pp. 249-260

cir.nii.ac.jp

Enhancing Japanese EFL Students’ Speaking Self-Efficacy through Classroom Conversation Practice: A 15-Week Intervention Study 論文

Ken’ichi Yamazaki ·2026 ·『東北英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 99-108

doi:10.57539/telesjournal.46.0_99

日本語教育と日本人に対する外国語教育--英語教育の場合 (日本語教育と外国語教育 ) 論文

洋二 田辺 ·1985-03-01 ·pp. 1-12

openalex.org

Self-Regulated Vocabulary Learning in a Japanese High School EFL Environment: A Structural Equation Modeling Approach 論文

UENO, Shotaro・TAKEUCHI, Osamu ·2022 ·『大学英語教育学会紀要』　66(0)　pp. 97-111

doi:10.32234/jacetjournal.66.0_97

Language Transfer in Japanese EFL Learners' Sentence Construction 論文

Hiroko Suzuki・Hiroko Matsuura・Taeko Kamimura・Yuko Iwata・Saeko Fukushima ·1992 ·『関東甲信越英語教育学会研究紀要』　6(0)　pp. 55-70

doi:10.20806/katejo.6.0_55

コーパス分析に基づく英語冠詞使用パターンと日本語 EFL 学習者への教育的示唆 論文

高橋 俊章 ·2024 ·『全国英語教育学会紀要』　35(0)　pp. 81-96

doi:10.20581/arele.35.0_81

Classroom Communicative Competence and Conversational Routines/Patterns for Interactive L2 Users in the Japanese EFL Context 論文

Goro MURAHATA・Yoshiko MURAHATA ·2017 ·『全国英語教育学会紀要』　28(0)　pp. 17-32

doi:10.20581/arele.28.0_17

Japanese High School English Teachers’ Beliefs About the Translation Items in the National University Entrance Examinations 論文

Mizuho MASUDA・Shinji MATSUZAWA ·2017 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　31(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.31.0_43

英語習得過程における日本語の名詞・助詞関係の干渉に関する一考察 : 「の」と「of」に焦点を当てて 論文

松岡 博信 ·1996 ·『中国地区英語教育学会研究紀要』　26(0)　pp. 247-253

doi:10.18983/casele.26.0_247

Lessons Aimed at Reducing Anomalous Use of the Verb "to be" in Japanese Junior High School Students' Sentence Construction 論文

Mari UEHARA・Kyoko OI ·2011 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　25(0)　pp. 95-104

doi:10.20806/katejournal.25.0_95

メッセージ伝達とネイティブらしさの知覚において、日本語訛りのあるアメリカ英語の母音の影響 論文

ロバーツ レイチェル ·2023 ·『全国英語教育学会紀要』　34(0)　pp. 145-160

doi:10.20581/arele.34.0_145

外来語に関する児童の受容的知識を活用した活動のプログラム 論文

岩渕 和行・吉村 博与 ·2013 ·『小学校英語教育学会誌』　13(0)　pp. 36-51

doi:10.20597/jesjournal.13.0_36