747件 （「EFL」）

A Study of Some Reflexive-Accusative Suffixes in Middle Mongolian 論文

OZAWA Shigeo ·1965 ·『言語研究』　1965(47)　pp. 36-46

doi:10.11435/gengo1939.1965.36

Principles and practices of L1/L2 use in the Japanese university EFL classroom 論文

Keith Ford

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The Effects of Written Corrective Feedback on Japanese EFL Students' Writing 論文

Darby McGrath

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南琉球宮古語新城方言における再帰代名詞 論文

王 丹凝 ·2021 ·『日本語の研究』　17(2)　pp. 1-18

doi:10.20666/nihongonokenkyu.17.2_1

Does Japanese EFL Learners’ Reading Comprehension Improve Under Time Constraints? 論文

浜谷 佐和子 ·2021 ·『英語教育研究』　44(0)　pp. 41-60

doi:10.18989/selt.44.0_41

An Elementary EFL teacher Education Course Based on the Imaginative Approach 論文

Satomi WAKIMOTO

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A Study of EFL Learners' Pragmatic Competence Using a Movie Scene 論文

Mariko Boku ·2008 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　13(0)　pp. 30-45

doi:10.24499/atem.13.0_30

The Miyazaki EFL Readability Index 論文

Jerry Greemfield ·2003-01-01 ·9　pp. 41-49　National Institute of Informatics

meilib.repo.nii.ac.jp

Exploring the Art of Vocabulary Learning Strategies: A Closer Look at Japanese EFL University Students 学位論文

Atsushi Mizumoto ·2009-03-31 ·Kansai University

doi:10.32286/00000057

A blended EFL reading course based on the idea of the learner-annotated corpus 論文

岡田 毅 ·2018 ·『日本e-Learning学会誌』　18(0)　pp. 19-28

doi:10.32144/jela.18.0_19

Validation of Scores From the Self-Evaluation Checklist for EFL Teachers in Japan 論文

Akihiro Mikami ·2018-11-01

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The Effect of Corrective Feedback on Japanese EFL Learners’ Errors of Adverb 論文

Jin ESHITA ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 51-75

doi:10.24539/let.56.0_51

Japanese EFL learners' pragmatic awareness through the looking glass of motivational profiles 論文

田頭 憲二

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Reconsidering the effectiveness and suitability of PPP and TBLT in the Japanese EFL classroom 論文

佐藤 臨太郎

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Keeping an Audio Journal as EFL Homework with Generative AI Assistance 論文

Shuichi AMANO ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 43-54

doi:10.20656/letcj.35.0_43

英語学習者の文法上のつまずきを減らすための提案 論文

安木 真一 ·2016 ·『中国地区英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 79-87

doi:10.18983/casele.46.0_79

Reflexivity in Qualitative Research Papers Written in English on ELT in Japan 論文

Gareth HUMPHREYS ·2025 ·『大学英語教育学会紀要』　69(0)　pp. 23-40

doi:10.32234/jacetjournal.69.0_23

A comparative study of speech act of sympathy in Persian and EFL of Persian speakers 論文

Reza Ghafar Samar

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日本語教師の省察に関する研究では何が示されてきたか 論文

細井 駿吾・末松 大貴 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.30.1_10

中国人英語学習者の謝罪表現に見る母語の影響 論文

何 雨桐 ·2024 ·『アジア英語研究』　26(0)　pp. 42-60

doi:10.50875/asianenglishstudies.26.0_42

日中英語検定教科書における練習活動の分析研究 論文

王 林鋒 ·2020 ·『JACET中部支部紀要』　18(0)　pp. 71-86

doi:10.34545/jacetchubu.18.0_71

Motivation and communicative attitudes among Japanese EFL pupils. 論文

·2015 ·『Indonesian Journal of Applied Linguistics』　５　pp. 1-9

cir.nii.ac.jp

Reflexive Binding: Awareness and Empathy from a Syntactic Point of View 論文

西垣内 泰介・Taisuke Nishigauchi ·2013 ·『Journal of East Asian Linguistics』　未定(2)　pp. 157-206

doi:10.1007/s10831-013-9110-6

ユーザの印象を反映する対話型演奏表情生成 論文

鈴木 未央・鬼沢 武久 ·2015 ·『知能と情報』　27(4)　pp. 651-668

doi:10.3156/jsoft.27.651

Coordination, Teacher Autonomy, and Collaboration in EFL Programs in Japanese Higher Education 論文

Caleb Prichard

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