李 恵 ·2019-09 ·『東アジア日本学研究 = Japanese studies in East Asia』 pp. 3-16
91件 (「language textbooks」)
SENNECK Andrew ·2021 ·『International Journal of Curriculum Development and Practice』 24(1) pp. 17-29
宮沢 さや加・奥泉 香 ·2023 ·『国語科教育』 94(0) pp. 59-67
Ryohei Honda・Tomoo Asai・Kiyomi Watanabe・Toshiaki Ozasa ·2019-12-30 ·『International Journal of Learning Teaching and Educational Research』 18(12) pp. 79-100
冀, 媛媛・陈, 柯佚・朱, 薇娜 ·2026-03-31 ·『愛知工業大学研究報告 = Bulletin of Aichi Institute of Technology』 61 pp. 9-14
Akemi Dobson ·2002-01-01 ·『The University of Queensland』
淳一 春口 ·2009-12-30 ·pp. 131-144 National Institute of Informatics
Sim Kyung-Ho ·2009-12-01 ·『Journal of Chinese Characters Education in Korea』 null(33) pp. 109-139
Jackie Lee ·2018-01-10 ·『Journal of Gender Studies』 28(2) pp. 204-217
国語教科書にのぼる月 論文
藤森 裕治 ·2016 ·『読書科学』 58(3) pp. 133-146
Mayumi Kobayakawa ·2011-05-01 ·『JALT Journal』 33(1) pp. 27-27
A Correspondence Analysis of Seventeen Japanese Historical English-as-a-Foreign-Language Textbooks 論文
Ryohei Honda・Tomoo Asai・Kiyomi Watanabe・Ozasa Toshiaki ·2018-11-30 ·『International Journal of Learning Teaching and Educational Research』 17(11) pp. 102-134
Aya Matsuda ·2002-11-01 ·『JALT Journal』 24(2) pp. 182-182
Hironori Nishi ·2019-08-06 ·『Journal of Asian Pacific Communication』 29(2) pp. 211-229
James M. Rogers ·2009-03-01 ·89(89) pp. 55-66 National Institute of Informatics
Naoki Sakata ·2019-10-17 ·『System』 87 pp. 102167-102167
L. B. T. Houghton ·2020-08-19 ·2019(1) pp. 41-41
Andrej Bekeš ·2011-03-25 ·2(2) pp. 11-25 National Institute of Informatics
賴錦雀 ·2011-12-01 ·pp. 1-27
海娟 斉 ·2019-03-16 ·31 pp. 53-72 National Institute of Informatics
楊 雪 ·2024-03-31 ·『東アジア文化交渉研究 = Journal of East Asian cultural interaction studies』 17 pp. 413-424
松浦 紀子 ·2003 ·『コミュニケーション障害学』 20(1) pp. 30-33
尹, 亭仁 ·2019-03-10 ·『神奈川大学言語研究』 pp. 1-30
Taiga Someya・Yushi Sugimoto・Yohei Oseki・大関 洋平 ·2024-05-01 ·『Proceedings of the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024)』 - pp. 9477-9488
Ita Fitriana ·2021-02-10 ·『Psychology and Education Journal』 58(2) pp. 4711-4720