74件 （「situations」）

日本語会話におけるタイ語母語話者の不満表明の言語行動―不満表明フレームから遊びフレームへのリフレーミングに着目して― 論文

ウォンサミン スリーラット ·2018 ·『社会言語科学』　21(1)　pp. 239-254

doi:10.19024/jajls.21.1_239

第22回研究大会ワークショップ : 同一データの複眼的分析からわかること-岡崎敬語調査3場面の再分析- 論文

松田 謙次郎・朝日 祥之・松丸 真大・阿部 貴人 ·2009 ·『社会言語科学』　11(2)　pp. 114-118

doi:10.19024/jajls.11.2_114

接触場面と母語場面における母語話者のくり返し―日常的な接触経験と対話相手の日本語レベルの観点から― 論文

平山 紫帆 ·2019 ·『社会言語科学』　22(1)　pp. 233-248

doi:10.19024/jajls.22.1_233

Synonyms according to situational types 論文

Irena Srdanovic Erjavec・Kikuko Nishina ·2007 ·『日本語用論学会大会発表論文集 = Proceedings of the Conference of the Pragmatics Society of Japan / 日本語用論学会事務局 編』　pp. 287-294

cir.nii.ac.jp

『接触場面における言語管理-3大陸からの展望-』 論文

木村 護郎 クリストフ ·2012 ·『社会言語科学』　14(2)　pp. 45-50

doi:10.19024/jajls.14.2_45

日中対照研究 授受表現 論文

門和, 沙日娜・沙日娜 門和 ·2006-01-01 ·1　pp. 53-63　National Institute of Informatics

cir.nii.ac.jp

重度自閉症児のオペラント技法による言語指導(<特集>ストラテジーと効果) 論文

吉田 一誠 ·1982-09-30 ·『行動療法研究』　8(1)　pp. 45-55

doi:10.24468/jjbt.8.1_45

日中初対面接触場面の二者会話と三者会話に関する事例分析―話題開始の発話とフォローアップ・インタビューから見る非母語話者の理解・参加の比較― 論文

佐藤 茉奈花・夏 雨佳・中井 陽子 ·2022 ·『社会言語科学』　24(2)　pp. 21-36

doi:10.19024/jajls.24.2_21

AN EXAMINATION OF CAUSAL ATTRIBUTION MODEL ABOUT ACADEMIC ACHIEVEMENT OF ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN 論文

Kazutoki Higuchi・Masahiko Kambara・Yusaku Ohtsuka ·1983-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　31(1)　pp. 18-27

doi:10.5926/jjep1953.31.1_18

直示と参照の観点から見直す日本語授受表現 論文

山下, 好孝・Yoshitaka Yamashita ·2021-10-29 ·33　pp. 113-127　北海道大学大学院国際広報メディア・観光学院

cir.nii.ac.jp

日本語の感謝表現と共に用いられるフィラーについて : 自由記述式談話完成テストの回答分析から 論文

中村, 香代子・ナカムラ, カヨコ・NAKAMURA, Kayoko ·2007-02-01 ·『語学教育研究論叢』　24　pp. 149-168

cir.nii.ac.jp

AN EMPIRICAL STUDY OF AMAE (DEPENDENCE) IN INTERPERSONAL RELATIONS 論文

Takehiro Fujihara・Masaru Kurokawa ·1981-01-01 ·『THE JAPANESE JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY』　21(1)　pp. 53-62

doi:10.2130/jjesp.21.53

A Typology of Benefactive Verb Constructions in Japanese: A Cross-Linguistic Perspective 論文

Sawada Jun・Jun Sawada ·2024 ·『言語研究』　Supplement.4(0)　pp. 85-136

doi:10.11435/gengo.supplement.4.0_85

Using Concurrent Training to Teach Children With Autism to Say "Thank You" Spontaneously in Various Situations and Facilitation of Generalization 論文

Hidenori Sekido・Mio NAGANO ·2014-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　52(4)　pp. 251-262

doi:10.6033/tokkyou.52.251

Training conditional random fields using incomplete annotations 論文

Yuta Tsuboi・Hisashi Kashima・Hiroki Oda・Shinsuke Mori・Yūji Matsumoto ·2008-01-01 ·1　pp. 897-904

doi:10.3115/1599081.1599194

Social Networks and General Trust 論文

Tsutomu Suzuki ·2006-01-01 ·『Japanese Sociological Review』　57(3)　pp. 564-581

doi:10.4057/jsr.57.564

Quantifying Requestive Imposition : Validation and Selection of Situations for L2 Pragmatics Research 論文

里美 高橋・Satomi Takahashi・サトミ タカハシ ·1998-03-01 ·9　pp. 135-159　Kyushu University

doi:10.15017/5447

Back/up Effects of Primary/Secondary Control Strategies in Negative Situations 論文

Takuma Tsukahara ·2010-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　58(2)　pp. 186-197

doi:10.5926/jjep.58.186

接触場面における母語話者の配慮・調整の分析 論文

中井 陽子 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(1)　pp. 20-21

doi:10.19022/jlem.16.1_20

大学生の初対面会話における呼びかけ表現とその言語行動に関する日韓対照研究 論文

金 兌妍・東出 朋 ·2022-01-31 ·『地球社会統合科学』　28(2)　pp. 16-23

doi:10.15017/4752550

大学生の初対面会話における呼びかけ表現とその言語行動に関する日韓対照研究 論文

金 兌妍・東出 朋 ·2022-01-31 ·『地球社会統合科学』　28(2)　pp. 16-23

doi:10.15017/4752550

Family Social Network in Modern Japan : An Application of Path Analysis 論文

Yoriko Nojiri ·1974-01-01 ·『Japanese Sociological Review』　25(2)　pp. 37-48,122

doi:10.4057/jsr.25.2_37

母国語話者と非母国語話者との会話における母国語話者の意識的配慮の検討 論文

一二三 朋子 ·1995 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　43(3)　pp. 277-286

doi:10.5926/jjep1953.43.3_277

「漢語形容動詞連用形 ni＋動詞述語節」與「漢語名詞 de+動詞述語節」之比較研究—以「本気(ni)」「本気(de)」之用法為例— 論文

陳志文 陳志文 ·2021-12-01 ·『台灣應用日語研究』　28(28)　pp. 083-110

doi:10.53106/199875792021120028004

ACTIVITIES AND PATTERNS OF SPACE USE IN DANISH FOLKESKOLER 論文

Shunsuke Ito ·2001-01-01 ·『Journal of Architecture and Planning (Transactions of AIJ)』　66(549)　pp. 145-152

doi:10.3130/aija.66.145_3