Hiroaki Konno ·2024 ·『言語研究』 Supplement.4(0) pp. 25-63
404件 (「Meaning」)
守田 美子 ·2021 ·『人間生活文化研究』 2021(31) pp. 14-23
守田 美子 ·2021 ·『人間生活文化研究』 2021(31) pp. 14-23
船崎 康広 ·2003 ·『コミュニケーション障害学』 20(2) pp. 114-119
今野 真二 ·2010 ·『清泉女子大学人文科学研究所紀要 = Bulletin of Seisen University Research Institute for Cultural Science / 清泉女子大学人文科学研究所 編』 pp. 1-19
Masataka NAKAYAMA・Yukiko UCHIDA ·2020 ·『PSYCHOLOGIA』 62(1) pp. 46-62
杉山 和明・阿部 亮吾 ·2012 ·『都市地理学』 7(0) pp. 41-58
今村 亜子 ·2019 ·『コミュニケーション障害学』 36(2) pp. 66-70
村田 洋三 ·2018 ·『皮膚の科学』 17(3) pp. 137-150
村田 洋三 ·2018 ·『皮膚の科学』 17(3) pp. 137-150
Mieko Ohso ·1986-01-01 ·『Journal of Japanese Linguistics』 11(1-2) pp. 203-212
末森 明夫 ·2019 ·『手話学研究』 28(2) pp. 1-9
向井 歩・伊藤 真利子・本間 裕大 ·2026 ·『日本建築学会計画系論文集』 91(844) pp. 1543-1552
金久保 響子 ·2023 ·『社会科教育研究』 2023(148) pp. 13-25
Akiko Nakayama ·2023-12-18
武本 裕・宮崎 正弘 ·2007 ·『自然言語処理』 14(1) pp. 19-42
The Meaning of Diminutive Shift in Japanese : Its Dimensionality, Regularity and Pragmatic Effect 論文
Osamu Sawada
田中 ゆかり ·2004 ·『社会言語科学』 7(1) pp. 1-2
佐々木 大悟 ·2024 ·『印度學佛教學研究』 72(2) pp. 489-499
李 楠 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』 27(1) pp. 144-145
The Distinct Epistemology of Practitioner Research: Complexity, Meaning, Plurality, and Empowerment 論文
柳瀬 陽介 ·2020 ·『大学英語教育学会紀要』 64(0) pp. 21-38
杉浦, 滋子 ·2000 ·滋賀大学教育学部
日野 資純 ·2012 ·『日本語の研究』 8(1) pp. 136-140
日野 資純 ·2012 ·『日本語の研究』 8(1) pp. 136-140
川村 伸寛 ·2008 ·『印度學佛教學研究』 57(1) pp. 163-166