318件 （「Japanese language teacher」）

台湾の大学生が求める日本語教師の行動特性 論文

顔 幸月・渡部 倫子・小林 明子・縫部 義憲 ·2007 ·『日本語教育』　133(0)　pp. 67-76

doi:10.20721/nihongokyoiku.133.0_67

Communicative Language Teaching (CLT): Practical Understandings 論文

Kazuyoshi Sato・Robert C. Kleinsasser ·1999-12-01 ·『Modern Language Journal』　83(4)　pp. 494-517

doi:10.1111/0026-7902.00037

Transfer from English to Japanese by Australian JFL learners 論文

スティーヴンズ, メリディス ·2007-09 ·『The Language Teacher』　31(9)　pp. 11-13

cir.nii.ac.jp

Teachers’ Perspectives on Integrating Intercultural Understanding into Japanese Language Teaching in Bangladesh 論文

北村 優子・鹿目 洋子 ·2026-05-01 ·『関係性の教育学』　25(2)　pp. 173-179

doi:10.51077/epajournal.25.2_173

Assistant Foreign Language Teachers in Japanese High Schools: Focus on the Hosting of Japanese Teachers 論文

Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』　24(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj24.1-1

第二言語としての日本語小論文におけるgood writing評価 : そのプロセスと決定要因 論文

田中 真理・坪根 由香里 ·2011 ·『社会言語科学』　14(1)　pp. 210-222

doi:10.19024/jajls.14.1_210

Utilizing interactive learning to teach communicative language teaching to Japanese EFL preservice teachers 論文

Sachiko Igarashi ·2024-08-14 ·『TESOL Journal』　15(4)

doi:10.1002/tesj.865

Narrative identity in English language teaching: exploring teacher interviews in Japanese and English (Patrick Kiernan) 論文

Jonathan B. Fisher ·2011-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　33(2)　pp. 194-196

cir.nii.ac.jp

日本語母語話者教師による日本語ナラティブ作文の評価観点の違い―クラスター分析の結果から― 論文

坪根 由香里・トンプソン 美恵子・影山 陽子・数野 恵理 ·2022 ·『社会言語科学』　25(1)　pp. 214-229

doi:10.19024/jajls.25.1_214

大学の日本語教員養成課程で学ぶ第二言語ライティング指導に関する授業開発とその教育実践 論文

鎌田 美千子・副田 恵理子 ·2025 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　22(0)　pp. 52-67

doi:10.60450/daiyoukyou.22.0_52

Modeling Teacher Beliefs and Practices in Context: A Multimethods Approach 論文

Takako Nishino ·2012-09-01 ·『Modern Language Journal』　96(3)　pp. 380-399

doi:10.1111/j.1540-4781.2012.01364.x

Homogenous Representations, Diverse Realities: Assistant Language Teachers at Elementary Schools 論文

Daniel Roy Pearce ·2021-04-16 ·『The Language Teacher』　45(3)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt45.3-1

米国大学の日本語教室における教師の発話と学生の意味理解に関する三角的研究 論文

松本 浩史 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(1)　pp. 28-29

doi:10.19022/jlem.13.1_28

Socializing the Expression of Affect: An Overview of Affective Particle Use in the Japanese as a Foreign Language Classroom 論文

Amy Snyder Ohta ·1994-12-30 ·『Issues in Applied Linguistics』　5(2)

doi:10.5070/l452005198

How Do Teachers and Learners Perceive Corrective Feedback in the Japanese Language Classroom? 論文

Reiko Yoshida ·2010-05-13 ·『Modern Language Journal』　94(2)　pp. 293-314

doi:10.1111/j.1540-4781.2010.01022.x

The Syntax of Noun Modification in Japanese 論文

Hideo Teramura ·1969-04-15 ·『The Journal-Newsletter of the Association of Teachers of Japanese』　6(1)　pp. 64-64

doi:10.2307/488720

オンラインイベント「日本語教師の管理運営業務について話してみよう！」の企画・実施と今後の展望 論文

浦 由実・平山 允子・中川 健司 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(2)　pp. 76-77

doi:10.19022/jlem.28.2_76

Ordering a Disordered World through Language: Metapragmatic Dissonance and the “Misreading” of an Indexical Relationship 論文

Nona Moskowitz ·2015-01-01 ·『Signs and Society』　3(2)　pp. 331-361

doi:10.1086/683207

日本語教師の省察に関する研究では何が示されてきたか 論文

細井 駿吾・末松 大貴 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.30.1_10

占領地日本語教育はなぜ「正当化」されたのか 論文

木下 昭 ·2015 ·『東南アジア研究』　52(2)　pp. 208-234

doi:10.20495/tak.52.2_208

Teacher demotivational factors in the Japanese language teaching context 論文

Toshiko Sugino ·2010-01-01 ·『Procedia - Social and Behavioral Sciences』　3　pp. 216-226

doi:10.1016/j.sbspro.2010.07.036

Teacher Cognition and Grammar Teaching in a Japanese High School 論文

Masateru Nishimuro・Simon Borg ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 29-29

doi:10.37546/jaltjj35.1-2

大学の日本語教員養成課程における 地域と連携した教育実習のデザインと課題 論文

中川 祐治・澤邉 裕子・早矢仕 智子・杉本 香・西村 美保 ·2024 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　21(0)　pp. 1-16

doi:10.60450/daiyoukyou.21.0_1

Usability of a speaking assessment portal for Japanese teachers of English 論文

Rie Koizumi・Makoto Fukuzawa・Chihiro Inoue ·2024-11-01 ·『TEVAL - Shiken: A Journal of Language Testing and Evaluation in Japan』　28(1)　pp. 19-37

doi:10.37546/jaltsig.teval28.1-2

Investigating the Effect of Teacher Intervention on Learners’ Willingness to Communicate in the Japanese High School EFL Classroom 論文

Minako ANTOKU・ANTOKU Minako ·2025 ·『JACET関東支部紀要』　12(0)　pp. 24-44

doi:10.57365/jacetkanto.12.0_24