文献 — 日本語研究資源データベース

856件（「ta」）

Study on Task Types that Facilitate the Flow Experience 論文

Keita Kashiwa ·2024 ·『JACET北海道支部紀要』　20(0)　pp. 1-23

doi:10.60346/jacethokkaidorbet.20.0_1

Subject Pedagogy Research Methodologies: Analysis of Academic Journal Articles Published by Affiliates of Japan Consortium of Subject Pedagogy Associations 論文

Noriko Kishi・Takaharu Yamamoto ·2024-07-01 ·『Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)』　7(1)　pp. 140-163

doi:10.2478/ristal-2024-0012

Survey on the awareness of English education for first-year dental students 論文

Mariko NAKAI・Yoshimasa MAKITA・Nobutaka OKUSA・Masato NAKAGAWA・Yoshitomo HONDA・Kazuya MASUNO・Hourei OH ·2024 ·『Journal of Osaka Dental University』　58(2)　pp. 443-451

doi:10.18905/jodu.58.2_443

TWO TYPES OF NOMINAL LICENSING CONDITIONS 論文

NOZOMI MORITAKE ·2024 ·『ENGLISH LINGUISTICS』　40(0)　pp. 112-152

doi:10.9793/elsj.40.0_112

The Animated Short Film as Tool for Teaching English for General Academic Purposes: Integrating Inferences and Connotations 論文

Barry KAVANAGH ·2024 ·『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』　29(0)　pp. 85-97

doi:10.24499/atemnew.29.0_85

The East Tocharian Śroṇa-Koṭikarṇa-Avadāna: The Version of THT 974 (A 340) and THT 975 (A 341) together with THT 1525 論文

Olav Hackstein・Hiromi Habata ·2024 ·『国際仏教学研究所紀要』　7(0)　pp. 15-60

doi:10.69319/biibs.7.0_15

The Phonetic Interpretation of the “Central Vowel” in the Tarama Variety of Miyako Ryukyuan 論文

Hayato Aoi ·2024 ·『言語研究』　Supplement.4(0)　pp. 65-84

doi:10.11435/gengo.Supplement.4.0_65

The Roman Transcription of the Christian Materials with a Focus on Vocabulario da Lingoa de Iapam and Rodrigues’ Arte da Lingoa de Iapam (Morita Takeshi) 論文

Mark Irwin ·2024 ·『Language in Japan』　1(0)　pp. 117-130

doi:10.20666/lij.1.0_117

The effect of lesson observations by other teachers on Lesson Study promotion and collegiality 論文

Tomoya Shiraishi・Kazuhiko Saito・Alexander Kuga・Yoshimi Yamahira・Shotaro Iwata ·2024 ·『スポーツと開発』　3(0)　pp. 1-7

doi:10.34611/sportanddevelopment.3.0_1

Usefulness of GLMM to Corpus Analyses: 論文

Tatsuya KAJIYAMA ·2024 ·『英語教育研究』　47(0)　pp. 13-32

doi:10.18989/selt.47.0_13

Various Explanations for Manner/Result Complementarity 論文

Miho Mima ·2024 ·『待兼山論叢 / 大阪大学人文学研究科・文学部, 大阪大学文学会』　pp. 37-53

cir.nii.ac.jp

岸田首相の発言「社会が変わってしまう」における「～てしまう」のスペイン語訳―ケーススタディ－論文

David Taranco ·2024 ·『日本・スペイン・ラテンアメリカ学会誌』　35(0)　pp. 87-102

doi:10.2107/canela.35.0_87

広東語の音調中和に見られる歴史変化・変異・不透明性―その「混沌の中の統一性」と音調表示に与える意味合い― 論文

Shin-ichi Tanaka・John Alderete・Queenie Chan ·2024 ·『音声研究』　28(3)　pp. 175-189

doi:10.24467/onseikenkyu.28.3_175

悪意のある切り貼り操作により作成されるダイジェスト動画の判定手法論文

笠井, 健太郎・梅田, 創・稲村, 勝樹・栗林, 稔・Kentaro, Kasai・Hajime, Umeda・Masaki, Inamura・Minoru, Kuribayashi ·2024-10-15

ndlsearch.ndl.go.jp

<i>Silently Structured Silent Argument</i> 論文

TOMOKAZU TAKEHISA ·2023 ·『ENGLISH LINGUISTICS』　39(2)　pp. 293-305

doi:10.9793/elsj.39.2_293

A pseudo-sluicing analysis of reduced embedded questions in Chakhar Mongolian 論文

Xue Bai・Daiko Takahashi ·2023-11-11 ·『Journal of East Asian Linguistics』　32(4)　pp. 497-522

doi:10.1007/s10831-023-09264-8

Acceptance of Triticale into the Food Culture by the Gamo Highlanders in Southern Ethiopia 論文

HANA SHIMOYAMA ·2023 ·『Nilo-Ethiopian Studies』　2023(28)

doi:10.11198/niloethiopian.28.a01

Analysis of the requirements of practical English education at the Faculty of Health Sciences using the KH-Coder 論文

Masako TERASHIMA・Junichi FUJITA・Hayato OKA・Michiko NAKATSUKA・Satoshi FUJITA・Takahiro SHUTO・Kumiko KAJI・Ai ONISHI・Yuki OGATA・Kazutoshi KAKIMOTO・Koichiro JIN ·2023 ·『Journal of Osaka Dental University』　57(2)　pp. 313-320

doi:10.18905/jodu.57.2_313

Back Translation in Sign Language Generation 論文

Khan Nabeela・Tan Sihan・Itoyama Katsutoshi・Nakadai Kazuhiro ·2023 ·『人工知能学会第二種研究会資料』　2023(Challenge-063)　pp. 05

doi:10.11517/jsaisigtwo.2023.Challenge-063_05

Chateaubriand, poète oublié ? : autour des critiques portant sur le poétique de Chateaubriand 論文

NOZAWA, Atsushi・ノザワ, アツシ・野澤, 督 ·2023-03-01 ·『語学教育研究論叢』　40　pp. 103-114

cir.nii.ac.jp

Comparative Syntax and the Theory of Parameters: On Certain Differences and Similarities between the Fukui and Kuroda Systems 論文

Naoki Fukui ·2023 ·『言語研究』　Supplement.3(0)　pp. 1-34

doi:10.11435/gengo.Supplement.3.0_1

Considering the Suitability of Task-Based Language Teaching at the National Institute of Technology 論文

藤田卓郎 ·2023 ·『福井工業高等専門学校教育研究論文集』　57(0)　pp. 19-26