647件 （「Japanese language teaching」）

The Dynamics of Complexity, Accuracy, and Fluency : A Longitudinal Case Study of Japanese Learners' English Writing 論文

Michiyo Hokamura ·2018-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　40(1)　pp. 23-46

cir.nii.ac.jp

日本語学習者に向けた漢字を楽しむためのアニメーション教材制作 論文

山下 万吉・石井 容子・伊藤 秀明・前田 純子 ·2016 ·『日本デザイン学会研究発表大会概要集』　63(0)　pp. 132

doi:10.11247/jssd.63.0_132

日本語教育実習における日本語学校と大学との連携を考える 論文

杉本 香・西村 美保・塩田 朝子・山本 弘子・北出 慶子 ·2025 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　22(0)　pp. 68-83

doi:10.60450/daiyoukyou.22.0_68

奄美大島龍郷町浦方言の丁寧語 論文

重野 裕美 ·2012 ·『広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University / 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編』　pp. 9-16

cir.nii.ac.jp

奄美大島龍郷町浦方言の丁寧語 論文

重野 裕美 ·2012 ·『広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University / 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編』　pp. 9-16

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提案3 国語科教育における教科内容編成の検討(国語科教育における教科内容編成の検討,夏期学会 第九二回 東京大会) 論文

府川 源一郎 ·1998 ·『国語科教育』　45(0)　pp. 38-39

doi:10.20555/kokugoka.45.0_38

Beliefs of Japanese teachers of English regarding language, language teaching, and language learning 論文

SAKAI, Hideki・URANO, Ken・SHIOKAWA, Haruhiko ·2009 ·『JABAET Journal』　13　pp. 47-59

cir.nii.ac.jp

Teaching Spontanious Language for the Student with Autism in Request Settings, School, Home and Community (In Japanese). 論文

·2005 ·『Paper Presentation at 44th annual meeting of Japanese Association of Special Education』　pp. 271

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Reviews : Japanese at Work : Politeness, Power, and Personae in Japanese Workplace Discourse. Haruko Minegishi Cook and Janet S. Shibamoto-Smith (Eds.). London, England: Palgrave Macmillan, 2018. ⅸ+234 pp 論文

Monica Hamciuc ·2020-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　42(1)　pp. 77-79

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テーマ特集　計量的言語データ分析と日本語教育　巻頭言 論文

石川 慎一郎 ·2020 ·『計量国語学』　32(7)　pp. 371-371

doi:10.24701/mathling.32.7_371

The Relationship between Japanese EFL Learners' Perceived Fluency and Temporal Speech Measures in a Read-Aloud Task 論文

Aki Tsunemoto・Pakize Uludag・Kim McDonough・Talia Isaacs ·2023-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　45(1)　pp. 107-121

cir.nii.ac.jp

Language differentiation of the two languages in early bilingual development: A case study of Japanese/English bilingual children 論文

Satomi Mishina-Mori ·2002-01-28 ·『IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching』　40(3)

doi:10.1515/iral.2002.011

日中対照表現の授業について 論文

Masashi Fujita ·2004-03-25 ·6　pp. 103-113　National Institute of Informatics

mie-u.repo.nii.ac.jp

What Language Should Be Used for Teaching English : a Suggestion from Education in the Philippines 論文

·2004 ·『Abstract of the 38^<th> Japanese Association of Educational Research for the Deaf』　pp. 107-108

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提案3 国語教育学研究の課題と展望(国語教育学研究の課題と展望-本学会50周年を記念して-,1 夏期学会(第98回 東京大会)) 論文

田近 洵一 ·2001 ·『国語科教育』　49(0)　pp. 8-9

doi:10.20555/kokugoka.49.0_8

提案3 国語教育学研究の課題と展望(国語教育学研究の課題と展望-本学会50周年を記念して-,1 夏期学会(第98回 東京大会)) 論文

田近 洵一 ·2001 ·『国語科教育』　49(0)　pp. 8-9

doi:10.20555/kokugoka.49.0_8

「変項名詞句」の意味解釈について 論文

金水 敏 ·2015 ·『日中言語研究と日本語教育 = Journal of Japanese and Chinese linguistics and Japanese language teaching / 『日中言語研究と日本語教育』編集委員会 編』　8　pp. 1-11

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Assistant Foreign Language Teachers in Japanese High Schools: Focus on the Hosting of Japanese Teachers 論文

Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』　24(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj24.1-1

Analysis of Counterfactual Conditionals in BCCWJ Corpus : For Grammar Explanations in Japanese Language Teaching 報告

淳 清水・19432・ジュン シミズ・Jun Shimizu ·2013-01-01 ·Asia University

openalex.org

言語政策研究の重要性について : 日本語教育の観点から(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

水谷 修・修 水谷 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 1-11

doi:10.19024/jajls.12.1_1

Reviews : English as Medium of Instruction in Japanese Higher Education : Presumption, Mirage or Bluff? Glenn Toh. London, England: Palgrave Macmillan, 2017. ⅹⅰ+213 pp 論文

Jennifer Igawa ·2018-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　40(2)　pp. 139-142

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Discourse analysis and second language pedagogy: A study of reported speech in Japanese as a first and second language 論文

Osamu Kamada ·1990-01-01 ·『Journal of Japanese Linguistics』　12(1)　pp. 200-201

doi:10.1515/jjl-1990-0116

日本の中高における英語の多様性に関する理解を促進するGELTプロジェクト活動 論文

黒木 浩亮 ·2024 ·『アジア英語研究』　26(0)　pp. 24-41

doi:10.50875/asianenglishstudies.26.0_24

Oexical Borrowing : The Use of Japanese Vocabulary in English Textbooks in Japan 論文

広司 橘・Hiroshi Tachibana ·3　pp. 97-107　National Institute of Informatics

obirin.repo.nii.ac.jp

Phonological Short-term Memory's Contribution to the L2 Reading Proficiency of Japanese EFL Learners 論文

Akiko Kondo ·2021-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　43(2)　pp. 167-184

cir.nii.ac.jp