Michiyo Hokamura ·2018-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』 40(1) pp. 23-46
629件 (「Writing」)
Katsuo Tamaoka・Noboru Takahashi ·1999-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』 70(1) pp. 45-50
根来 麻子 ·2024 ·『日本語の研究』 20(1) pp. 103-110
坂井 晶子 ·2018 ·『日本語の研究』 14(2) pp. 84-100
熊野 正・後藤 功雄・田中 英輝 ·2015 ·『映像情報メディア学会年次大会講演予稿集』 2015(0) pp. 32D-2
Tomoko Yabukoshi・Atsushi Mizumoto ·2024 ·『LET関西支部研究集録』 22(0) pp. 117-129
Yoshihito SUGITA ·2012 ·『日本言語テスト学会誌』 15(0) pp. 61-80
向井 留実子・築地 伸美・串田 真知子 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』 14(1) pp. 2-3
Joseph F. Kess・Tadao Miyamoto・Canadá ·1997-01-01
Randy Appel
Changes in and Factors Affecting Peer Response Orientation among University Writing Course Students 論文
Atsuko TOMINAGA ·2013 ·『Educational Technology Research』 36(1-2) pp. 125-136
Kimihiro Nakamura・Manabu Honda・Shigeru Hirano・Tatsuhide Oga・Nobukatsu Sawamoto・Takashi Hanakawa・Hiroshi Inoue・Jin Ito・Tetsu Matsuda・Hidenao Fukuyama・Hiroshi Shibasaki ·2002-01-01 ·『Journal of Cognitive Neuroscience』 14(1) pp. 104-115
Yessy Harun・Febi Nur Biduri ·2024-02-21 ·『International Journal of Social Service and Research』 4(02) pp. 612-618
寺嶋弘道・板井芳江 ·2021 ·『APU言語研究論叢』 6(0) pp. 57
前原 かおる・藤城 浩子 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』 14(1) pp. 24-25
Fumihiko Ito ·2011-09-01 ·『The Language Teacher』 35(5) pp. 23-23
Yusa Koizumi ·2022 ·『JACET International Convention Selected Papers』 8(0) pp. 113
Kayo Fujimura-Wilson ·2022 ·『JACET International Convention Selected Papers』 8(0) pp. 85
天野 清 ·1999 ·『心理学研究』 70(3) pp. 220-223
Akira Uno・Taeko N. Wydell・Noriko Haruhara・Masato Kaneko・Naoko Shinya ·2008-06-26 ·『Reading and Writing』 22(7) pp. 755-789
久木山 絵梨・宮木 秀雄 ·2023 ·『学校心理学研究』 23(1) pp. 87-92
真栄城 哲也・上保 秀夫・中山 伸一・早倉 舞 ·2014 ·『情報知識学会誌』 24(3) pp. 342-364
武田 知子・鈴木 美希 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』 15(1) pp. 12-13
読み書き障害 論文
櫻井 靖久・Yasuhisa Sakurai ·2022 ·『高次脳機能研究 (旧 失語症研究)』 42(2) pp. 197-201
玉村 禎郎 ·2014-02 ·『杏林大学研究報告. 教養部門 : Kyorin journal of arts and sciences, Kyorin University』 31 pp. 131-140