1,263件 （「Japanese learners」）

講義中に示された具体例に対する日本語学習者の理解の様相の分析 論文

田中 啓行 ·2019 ·『専門日本語教育研究』　21(0)　pp. 29-36

doi:10.11448/jtje.21.29

中国人日本語学習者の自己紹介時における呼捨ての要因 論文

田 鴻儒 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.15.1_46

中国人上級日本語学習者の縮約形の使用状況 論文

東 会娟 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』　14(2)　pp. 50-51

doi:10.19022/jlem.14.2_50

日本人英語学習者の英語疑問文習得におけるwh移動の制約 論文

アンドリュー ラドフォード・横田 秀樹 ·2006 ·『Second Language』　5(0)　pp. 61-94

doi:10.11431/secondlanguage2002.5.0_61

中級日本語学習者の意見文における論理的表現 論文

田代 ひとみ ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』　12(1)　pp. 24-25

doi:10.19022/jlem.12.1_24

日本語学習者の依頼メール推敲における参考資料の効果 論文

須賀 和香子 ·2026 ·『待遇コミュニケーション研究』　23(0)　pp. 35-51

doi:10.32252/tcg.23.0_35

音象徴性から中国人日本語学習者のオノマトペ指導 論文

侯 宜卓 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(1)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.29.1_46

用言における誤用タグ付け支援システムの開発 論文

橋本 信作・仁科 喜久子 ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』　12(2)　pp. 30-31

doi:10.19022/jlem.12.2_30

Modeling Complexity, Accuracy, and Fluency of Japanese Learners of English : A Structural Equation Modeling Approach 論文

Rie Koizumi

ndlsearch.ndl.go.jp

日本語教員養成課程の学生が行うリキャストが日本語学習者に与える影響 論文

伊藤 優花 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 96-97

doi:10.19022/jlem.32.1_96

日本語学習者の「名詞＋動詞」コロケーションの使用と日本語能力との関係 論文

劉 瑞利 ·2017 ·『日本語教育』　166(0)　pp. 62-76

doi:10.20721/nihongokyoiku.166.0_62

地域社会との接触をとりいれた日本語学習者によるビデオ制作活動について 論文

大塚 純子・植田 栄子 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(2)　pp. 28-29

doi:10.19022/jlem.1.2_28

Teaching Chinese, Japanese, and Korean Heritage Language Students 図書

·2017-09-25

doi:10.4324/9781315087443

Learners’ Strategies for Transliterating English Loanwords into Katakana 論文

Esther Lovely ·2011-01-01 ·『New Voices in Japanese Studies』　4　pp. 100-122

doi:10.21159/nv.04.05

Effects of Experience-based Learning on Japanese EFL Learners’ Relative Clause Processing: 論文

Ayako HIRANO・Hirokazu YOKOKAWA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 9-26

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_9

JFL中国人日本語学習者による多義動詞「とる」の習得 論文

熊 子涵・菅谷 奈津恵 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 50-51

doi:10.19022/jlem.30.2_50

The Relationship between Japanese EFL Learners' Perceived Fluency and Temporal Speech Measures in a Read-Aloud Task 論文

Aki Tsunemoto

ndlsearch.ndl.go.jp

日本語母語話者・学習者を対象とした意見陳述コーパスの開発 論文

伊東 克洋・半沢 千絵美・畑佐 由紀子・横山 千聖 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　25(2)　pp. 98-99

doi:10.19022/jlem.25.2_98

A Preliminary Study of the Production of French Close-Mid and Open-Mid Vowels /e/ and /ɛ/ by Japanese Learners 論文

Céleste Guillemot ·2024 ·『音韻研究』　27(0)　pp. 3-10

doi:10.60441/phonstud.27.0_3

中国語を母語とする中上級日本語学習者の意見陳述の表現形式の分析 論文

半沢 千絵美 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(2)　pp. 50-51

doi:10.19022/jlem.24.2_50

上級日本語学習者への「LTD 話し合い学習法」の適用 論文

森山 仁美 ·2016 ·『日本語教育方法研究会誌』　23(1)　pp. 18-19

doi:10.19022/jlem.23.1_18

音声を利用した初中級日本語学習者向けデジタル漢字教材の開発 論文

前原 かおる・李 相穆 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(1)　pp. 24-25

doi:10.19022/jlem.16.1_24

日本語初級学習者のためのプロジェクトワーク導入の試み 論文

後藤 典子・澤 恩嬉・山上 龍子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(2)　pp. 36-37

doi:10.19022/jlem.13.2_36

ホームステイをしながら学ぶ初級者のための日本語ビデオ教材の開発 論文

小寺 弘子・川田 啓子・谷口 亮子・村上 好江・山本 雅枝 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(1)　pp. 42-43

doi:10.19022/jlem.11.1_42

英語母語話者による日本語特殊モーラの知覚 論文

石澤 徹 ·2011 ·『教育学研究ジャーナル』　8(0)　pp. 21-30

doi:10.20677/csssej.8.0_21