11件 （「コミュニケーション」）

役割語の総合的研究 論文

山木戸 浩子・岡﨑 友子・菅 さやか・本浜 秀彦・松井 智子・定延 利之・鄭 惠先・勅使河原 三保子・山口 治彦・西田 隆政・吉村 和真・岩田 美穂・藤本 真理子・大田 垣仁・金水 敏

cir.nii.ac.jp

日本のマルティリンガリズムの総合的研究：多文化共生につながる教育を求めて 論文

藤田ラウンド 幸世・MAHER JohnC.・服部 かつゆき・ペレス=ムリリョ マリア・D.・善元 幸夫・多田 孝志・さどやま せいこ・福原 学・近藤 崇士・與那覇 シヅ・與那覇 チヨ・新里 博・新里 信子・松谷 初美・下地 イサム・松原 森久・親泊 鎮子・宮国 修・ケナン セリック・のひな ひろし・仲里 初男・與那城 美和・前泊 博美・儀間 利律子

cir.nii.ac.jp

Communicative Language Teaching: An Exploratory Survey 論文

Takako Nishino ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj30.1-2

Analyzing Writing Tasks in Japanese High School English Textbooks: English I, II, and Writing 論文

Mayumi Kobayakawa ·2011-05-01 ·『JALT Journal』　33(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj33.1-2

Obstacles to Japanese membership in the imagined global community of English users 論文

Mark Fifer ·2013-09-01 ·『The Language Teacher』　37(5)　pp. 39-39

doi:10.37546/jalttlt37.5-11

フィールドワーカーはあきらめた 論文

青井 隼人・青井, 隼人 ·2026-03-31 ·『アジア・アフリカ言語文化研究 別冊』　7　pp. 163-167

doi:10.15026/0002001390

Perspectives: Toward the Development of Intercultural Communicative Competence: Theoretical and Pedagogical Implications for Japanese English Teachers 論文

Keiko Komiya Samimy・Chiho Kobayashi ·2004-11-01 ·『JALT Journal』　26(2)　pp. 245-245

doi:10.37546/jaltjj26.2-7

連帯感を表す言語表現の語用論的・社会言語学的分析 : 英語と日本語の場合 論文

Takeshi Itô・丈志 伊藤・沖縄大学人文学部国際コミュニケーション学科 ·2005-03-31 ·6(6)　pp. 25-51　National Institute of Informatics

doi:10.34415/00000636

Perspectives: Reconsidering the Effectiveness and Suitability of PPP and TBLT in the Japanese EFL Classroom 論文

Rintarō Satō ·2010-11-01 ·『JALT Journal』　32(2)　pp. 189-189

doi:10.37546/jaltjj32.2-4

Tracking and Quantifying Japanese English Language Learner Speaking Anxiety 論文

Jonathan Shachter ·2018-07-01 ·『The Language Teacher』　42(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt42.4-1

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1