16件 （「加藤 恵梨」）

目的および理由を表す「がため」の用法 論文

加藤 恵梨 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 102-103

doi:10.19022/jlem.32.2_102

英語を母語とする日本語学習者と日本語母語話者のエッセイにみられる特徴 論文

加藤 恵梨・田口 達也 ·2025 ·『ことば』　46(0)　pp. 127-144

doi:10.20741/kotoba.46.0_127

『日本語話題別コーパス：J-TOCC』と『話題別日本語語彙表』 論文

中俣 尚己・加藤 恵梨・堀内 仁・山本 和英 ·2022 ·『自然言語処理』　29(2)　pp. 740-747

doi:10.5715/jnlp.29.740

『日本語話題別会話コーパス：J-TOCC』 論文

中俣 尚己・太田 陽子・加藤 恵梨・澤田 浩子・清水 由貴子・森 篤嗣 ·2021 ·『計量国語学』　33(1)　pp. 11-21

doi:10.24701/mathling.33.1_11

日常会話でほめことばとして用いられる「すごい」について 論文

加藤 恵梨 ·2020 ·『ことば』　41(0)　pp. 106-121

doi:10.20741/kotoba.41.0_106

現代語誌 すてき・すばらしい 論文

加藤 恵梨 ·2020 ·『日本語学』　39(2)　pp. 84-87

cir.nii.ac.jp

日本語教師養成講座の受講生が考える類義語の説明の仕方と典型例について 論文

加藤 恵梨 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　25(2)　pp. 24-25

doi:10.19022/jlem.25.2_24

マイナスの評価を表す形容詞の教え方について 論文

加藤 恵梨・藤田 裕一郎 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(2)　pp. 84-85

doi:10.19022/jlem.24.2_84

コーパスに基づく「べきだ」の分析 論文

加藤, 恵梨・加藤 恵梨 ·2016-03-31 ·『朝日大学留学生別科紀要』　13　pp. 15-24

cir.nii.ac.jp

「-べく」と「-べし」について : 日本語教育に役立つ例文づくりのための研究 論文

加藤 恵梨 ·2014 ·『名古屋大学日本語・日本文化論集 / 名古屋大学留学生センター 編』　pp. 105-117

cir.nii.ac.jp

「おもしろい」と「おかしい」について 論文

加藤 恵梨 ·2009 ·『日本語用論学会大会発表論文集 = Proceedings of the Conference of the Pragmatics Society of Japan / 日本語用論学会事務局 編』　pp. 265-268

cir.nii.ac.jp

「-べく」と「-べし」について : 日本語教育に役立つ例文づくりのための研究 論文

加藤 恵梨 ·『村上京子教授・定年退官記念号』

ndlsearch.ndl.go.jp

「いや」と「きらい」の意味について 論文

加藤 恵梨

ndlsearch.ndl.go.jp

「おもしろい」と「おかしい」について 論文

加藤 恵梨

ndlsearch.ndl.go.jp

「かなしい」と「さびしい」の意味分析 論文

加藤 恵梨

ndlsearch.ndl.go.jp

「気持ち良い」と「気持ち悪い」の意味分析 論文

加藤 恵梨

ndlsearch.ndl.go.jp