20件 （「読み手」）

Effects of Assumed Characteristics of an Imaginary Audience on Writing 論文

Ryosuke Onoda ·2021-06-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(2)　pp. 158-174

doi:10.5926/jjep.69.158

IPAL用言例文への印象評定情報付与と代表義・典型用例の抽出 論文

加藤 祥・浅原 正幸 ·2021 ·『計量国語学』　33(3)　pp. 178-193

doi:10.24701/mathling.33.3_178

同一著者による複数テキスト間の文体差 : 読み手の年齢層、話題、レジスターから【論文】 論文

池上 尚 ·2023-10 ·『埼玉大学國語教育論叢』　pp. 17-31

doi:10.24561/0002000429

上代の文体と表記体 論文

今野 真二 ·2019-10 ·『文学・語学 / 全国大学国語国文学会 編』　pp. 106-119

cir.nii.ac.jp

同一著者による複数テキスト間の文体差 : 読み手の年齢層、話題、レジスターから 論文

池上 尚 ·2023 ·『埼玉大学国語教育論叢 / 埼玉大学国語教育学会 編』　pp. 17-31

cir.nii.ac.jp

テキストからの対象物認識に有用な情報提示順序 : 動物の説明文を用いた調査例 論文

加藤 祥・KATO Sachi ·2018-07 ·『国立国語研究所論集』　pp. 55-74

doi:10.15084/00001596

メール文に見られる読み手配慮表現の誤用の傾向 論文

金 蘭美・金庭 久美子 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(1)　pp. 110-111

doi:10.19022/jlem.30.1_110

書き手の語彙選択が読み手の理解に与える影響 論文

宇佐美 洋・森 篤嗣・広瀬 和佳子・吉田 さち ·2009 ·『日本語教育』　140(0)　pp. 48-58

doi:10.20721/nihongokyoiku.140.0_48

異文化交流場面の紹介文に対する読み手の評価 論文

昂 燕妮 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 34-35

doi:10.19022/jlem.31.1_34

語りかける書きことばの表現 論文

加藤 祥・柏野 和佳子・立花 幸子・丸山 岳彦・KATO Sachi・KASHINO Wakako・TACHIBANA Sachiko・MARUYAMA Takehiko ·2014-11 ·『国立国語研究所論集』　pp. 85-108

doi:10.15084/00000544

テキストからの対象物認識に有用な記述内容 : 動物を例に 論文

加藤 祥・KATO Sachi ·2015-07 ·『国立国語研究所論集』　pp. 23-50

doi:10.15084/00000460

日本語の意見文に用いられる文末のモダリティ--日本・中国・韓国語母語話者の比較 論文

郁子 伊集院・圭子 高橋・Ikuko IJUIN・伊集院 郁子・髙橋 圭子 ·2010-03-01 ·『東京外国語大学留学生日本語教育センター論集』　36(36)　pp. 13-27

doi:10.15026/57675

Graphic Organizers and Reading Comprehension 論文

Reiko Ishii ·2006-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　54(4)　pp. 498-508

doi:10.5926/jjep1953.54.4_498

Effects of Goal Instructions, Strategy, and Role Assignment on Reducing My-Side Bias When Writing Arguments 論文

Ryosuke Onoda ·2015-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　63(2)　pp. 121-137

doi:10.5926/jjep.63.121

名詞句の情報の状態と読み時間について 論文

浅原 正幸 ·2018 ·『自然言語処理』　25(5)　pp. 527-554

doi:10.5715/jnlp.25.527

Critical Integration of Multiple Texts 論文

Keiichi Kobayashi ·2010-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　58(4)　pp. 503-516

doi:10.5926/jjep.58.503

書き言葉・話し言葉を含む72変種のコーパスデータの調査に基づく「重要漢語動名詞200」の抽出の試み 論文

陳 迪 ·2022-03-03 ·『統計数理研究所共同研究リポート』　456　pp. 21-41

doi:10.24546/81013066

Developing group-format reading span tests of English and Japanese for high-school students and investigating the relationship between working memory and English proficiency 論文

Hideko Shibasaki・Shingo Tokimoto・Yuichi Ono・Tsugio Inoue ·2015-01-01 ·『The Japanese Journal of Cognitive Psychology』　12(2)　pp. 101-120

doi:10.5265/jcogpsy.12.101

Haiku Instruction Involving Shared Sessions Integrating Readers and Writers : 論文

Yuri Uesaka・AKIYOSHI KOUSHIMA ·2013-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　61(4)　pp. 398-411

doi:10.5926/jjep.61.398

Improvement and evaluation of readability of Japanese health information texts 論文

Yukiko Sakai ·2011-06-30 ·『Library and Information Science』　65　pp. 1-35

doi:10.46895/lis.65.1