An Attempt to Develop Intercultural Communication Competence through CLIL: Based on the Goal of the “Japanese Culture Studies” Subject at Chinese Universities 論文 Qin Zeng ·2023-05-31 ·『The Korean Journal of Japanese Education』 63 pp. 57-72 doi:10.21808/kjje.63.04
アーティキュレーションを保証する言語能力アセスメント実施支援システムの構築 論文 渡部 倫子・松田 真希子・坂野 永理・畑佐 由紀子・永田 良太・松下 達彦・山本 和英・奥野 由紀子・Mitsue Tabata-Sandom・金 愛蘭 cir.nii.ac.jp