479件 （「EFL」）

The impact of Extensive Reading on reluctant Japanese EFL learners 論文

·2012 ·『The European Journal of Applied Linguistics and TEFL』　1　pp. 97-114

cir.nii.ac.jp

「最近考えること」 論文

北條 淳子 ·2007 ·『日本語教育』　135(0)　pp. 29-34

doi:10.20721/nihongokyoiku.135.0_29

「最近考えること」 論文

北條 淳子 ·2007 ·『日本語教育』　135(0)　pp. 29-34

doi:10.20721/nihongokyoiku.135.0_29

Reflexives in Japanese 論文

Masaru NAKAMURA ·1989 ·『言語研究』　1989(95)　pp. 206-230

doi:10.11435/gengo1939.1989.206

A Look at Language Anxiety and How it Affects Japanese EFL Learners When Performing Oral Tasks 論文

Pino Cutrone ·2003-06-30 ·5(5)　pp. 61-72　National Institute of Informatics

nufs.repo.nii.ac.jp

コーパス分析に基づく英語冠詞使用パターンと日本語 EFL 学習者への教育的示唆 論文

高橋 俊章 ·2024 ·『全国英語教育学会紀要』　35(0)　pp. 81-96

doi:10.20581/arele.35.0_81

Genre Analysis and Genre-based Approaches to EFL Writing: A Critical Analysis 論文

Simon Cornelius・Brent Cotsworth ·2015-03-31 ·14(14)　pp. 15-21　Kansai University

hdl.handle.net

外国語としての英語学習におけるトランスランゲッジング 論文

·2023 ·『開智国際大学紀要』　22(0)　pp. 39-48

doi:10.24581/kaichi.22.0_39

A Motivation-appraisal Model for Japanese EFL Learners 論文

染谷・本田 ·2020 ·『大学英語教育学会紀要』　64(0)　pp. 133-148

doi:10.32234/jacetjournal.64.0_133

How To Motivate De-Motivated Japanese College Efl Learners 論文

Yuichi Todaka ·2017-07-07

ndlsearch.ndl.go.jp

The Foreign Language Anxiety of Japanese EFL Learners 論文

Yuka Masutani ·2021 ·『LET関西支部研究集録』　19(0)　pp. 1-14

doi:10.50924/letkansai.19.0_1

Two Types of Reflexivization in Japanese 論文

野口 徹 ·2019 ·『Japanese/Korean Linguistics (online)』　25　pp. 1-11

cir.nii.ac.jp

A Model of Oral Reading for Japanese EFL Learners 論文

Nobuyoshi MIYASAKO ·2005 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　42(0)　pp. 147-167

doi:10.24539/let.42.0_147

Can Japanese EFL Learners ''See'' Before They ''Read''? 論文

Chi Yui Leung ·2014 ·『メソドロジー研究部会報告論集』　5(0)　pp. 16-27

doi:10.69194/methodologysig.5.2

Exploring Japanese EFL Students’ Short-Term Writing Development 論文

Keiko HIROSE ·2018 ·『大学英語教育学会紀要』　62(0)　pp. 69-88

doi:10.32234/jacetjournal.62.0_69

Principles and practices of L1/L2 use in the Japanese university EFL classroom 論文

Keith Ford

ndlsearch.ndl.go.jp

The Effects of Written Corrective Feedback on Japanese EFL Students' Writing 論文

Darby McGrath

ndlsearch.ndl.go.jp

南琉球宮古語新城方言における再帰代名詞 論文

王 丹凝 ·2021 ·『日本語の研究』　17(2)　pp. 1-18

doi:10.20666/nihongonokenkyu.17.2_1

Does Japanese EFL Learners’ Reading Comprehension Improve Under Time Constraints? 論文

浜谷 佐和子 ·2021 ·『英語教育研究』　44(0)　pp. 41-60

doi:10.18989/selt.44.0_41

Exploring the Art of Vocabulary Learning Strategies: A Closer Look at Japanese EFL University Students 学位論文

Atsushi Mizumoto ·2009-03-31 ·Kansai University

doi:10.32286/00000057

The Effect of Corrective Feedback on Japanese EFL Learners’ Errors of Adverb 論文

Jin ESHITA ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 51-75

doi:10.24539/let.56.0_51

Japanese EFL learners' pragmatic awareness through the looking glass of motivational profiles 論文

田頭 憲二

ndlsearch.ndl.go.jp

Reconsidering the effectiveness and suitability of PPP and TBLT in the Japanese EFL classroom 論文

佐藤 臨太郎

ndlsearch.ndl.go.jp

Keeping an Audio Journal as EFL Homework with Generative AI Assistance 論文

Shuichi AMANO ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 43-54

doi:10.20656/letcj.35.0_43

日本語教師の省察に関する研究では何が示されてきたか 論文

細井 駿吾・末松 大貴 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.30.1_10