706件 （「Task」）

Effects of task difficulty and time‐on‐task on mental workload 論文

Shigeru Haga・Haruo Shinoda・Mitsuteru Kokubun ·2002-08-07 ·『Japanese Psychological Research』　44(3)　pp. 134-143

doi:10.1111/1468-5884.00016

Overview of the IR for Spoken Documents Task in NTCIR-9 Workshop 論文

Tomoyosi Akiba・Hiromitsu Nishizaki・Kiyoaki Aikawa・Tatsuya Kawahara・Tomoko Matsui ·2011-01-01

openalex.org

Task-Supportedの授業に向けた改善と意識変化－学習者のタスク遂行を支援するために－ 論文

島 直子 ·2025 ·『国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育実践領域実習報告論文集』　16(0)　pp. 130-156

doi:10.24589/aiujltp.16.0_130

2 IEA Wind 各Task における日本の取り組み Task 25 – Power Systems with large amount of Wind Power 〜風力発電大量導入時の電力システム〜 論文

安田 陽 ·2017 ·『風力エネルギー』　41(2)　pp. 165-165

doi:10.11333/jwea.41.2_165

Developing a New Task to Measure Speech Perception Ability: Is the Word Count Task Valid and Reliable? 論文

Toshihide O’KI ·2020 ·『日本言語テスト学会誌』　23(0)　pp. 17-36

doi:10.20622/jltajournal.23.0_17

Exploring the Relationships Between Motivation and On-Task Behavior During Interactive Tasks 論文

Katsuyuki KONNO・Tsutomu KOGA ·2017 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　54(0)　pp. 223-247

doi:10.24539/let.54.0_223

Designing an Evaluation Framework for Spoken Term Detection and Spoken Document Retrieval at the NTCIR-9 SpokenDoc Task 論文

Tomoyosi Akiba・Hiromitsu Nishizaki・Kiyoaki Aikawa・Tatsuya Kawahara・Tomoko Matsui ·2012-05-01 ·pp. 3527-3534

doi:10.63317/2zmmz7oqunr5

L2 fluency across tasks: disentangling demands on conceptualisation and formulation in speech production 論文

Shungo Suzuki・Judit Kormos ·2025-06-19 ·『IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching』　64(1)　pp. 7-34

doi:10.1515/iral-2024-0185

Do EFL Readers Use Macrorules in Their Mind Without the Summary Task? Evidence From Activation of Main Ideas in the Sentence Recognition Task 論文

Yoshinobu MORI ·2015 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　29(0)　pp. 85-98

doi:10.20806/katejournal.29.0_85

Relation between self‐knowledge reference and self‐monitoring of emotional state1 論文

Takashi Nakao・Makoto Miyatani ·2007-09-01 ·『Japanese Psychological Research』　49(3)　pp. 203-210

doi:10.1111/j.1468-5884.2007.00347.x

Tapping task as an index of mental workload in a time sharing task1 論文

Kazumitsu Shinohara・Toshiaki Miura・Shinnosuke Usui ·2002-08-07 ·『Japanese Psychological Research』　44(3)　pp. 144-151

doi:10.1111/1468-5884.00017

FLL: Local Alignments based Approach for NTCIR-10 RITE-2. 論文

Takuya Makino・Seiji Okajima・Tomoya Iwakura ·2013-01-01

openalex.org

A Generalizability Theory Study on the Assessment of Task-Based Reading Performance 論文

USHIRO Yuji・HAMADA Akira・HASEGAWA Yusuke・DOWSE Eleanor・TANAKA Natsumi・SUZUKI Kentaro・HOSODA Masaya・MORI Yoshinobu ·2015 ·『日本言語テスト学会誌』　18(0)　pp. 92-114

doi:10.20622/jltajournal.18.0_92

On SemEval-2010 Japanese WSD Task 論文

Manabu Okumura・Kiyoaki Shirai・Kanako Komiya・Hikaru Yokono ·2011 ·『自然言語処理』　18(3)　pp. 293-307

doi:10.5715/jnlp.18.293

The Impact of Pre-task Explicit Instruction on Task Processes 論文

·2023-04-14 ·『TESOL Communications』

doi:10.58304/tc.20230203

Prefrontal activation during two Japanese Stroop tasks revealed with multi-channel near-infrared spectroscopy 論文

Yukina Watanabe・Satsuki Sumitani・Mai Hosokawa・Tetsuro Ohmori ·2015-01-01 ·『The Journal of Medical Investigation』　62(1.2)　pp. 51-55

doi:10.2152/jmi.62.51

Inter-cultural contact and flow in a task-based Japanese EFL classroom 論文

Scott Aubrey ·2016-12-25 ·『Language Teaching Research』　21(6)　pp. 717-734

doi:10.1177/1362168816683563

The Effects of Schema Building Tasks on Movie Comprehension 論文

朴 真理子 ·2000 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　5(0)　pp. 33-46

doi:10.24499/atem.5.0_33

RECEPTIVE AND PRODUCTIVE VOCABULARY LEARNING: The Effects of Reading and Writing on Word Knowledge 論文

Stuart Webb ·2005-02-18 ·『Studies in Second Language Acquisition』　27(1)　pp. 33-52

doi:10.1017/s0272263105050023

Study on Task Types that Facilitate the Flow Experience 論文

Keita Kashiwa ·2024 ·『JACET北海道支部紀要』　20(0)　pp. 1-23

doi:10.60346/jacethokkaidorbet.20.0_1

TASK REPETITION AND SECOND LANGUAGE SPEECH PROCESSING 論文

Craig Lambert・Judit Kormos・Danny Minn ·2016-03-18 ·『Studies in Second Language Acquisition』　39(1)　pp. 167-196

doi:10.1017/s0272263116000085

「書く」活動は発話の産出にどう反映するか 論文

村田 裕美子 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　26(1)　pp. 8-9

doi:10.19022/jlem.26.1_8

Examining the Effects of Types of Pretask Planning on Oral Performances 論文

Chie Ogawa ·2016-11-01

ndlsearch.ndl.go.jp

ディスカッション・タスクのための語彙リストの試作 論文

堀田 智子 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(2)　pp. 18-19

doi:10.19022/jlem.29.2_18

The Effects of Decision-Making Tasks on L2 Vocabulary Learning 論文

Yuka AMAGAI ·2018 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　32(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.32.0_43