菊村 紀彦 ·1986 ·『印度學佛教學研究』 35(1) pp. 211-214
42件 (「Development」)
林部 英雄 ·1983 ·『心理学研究』 54(2) pp. 135-138
OSAMU KOMA ·1987 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 4(0) pp. 311-324
加藤 隆勝・高木 秀明 ·1980 ·『心理学研究』 51(5) pp. 279-282
加藤 隆勝・高木 秀明 ·1980 ·『心理学研究』 51(5) pp. 279-282
A STUDY ON BASIC COLOR TERMS: LEXICO-SEMANTIC DEVELOPMENT IN JAPANESE-ENGLISH BILINGUALS IN NEW YORK 論文
Shigenori TANAKA・Harumitsu MIZUNO ·1983 ·『PSYCHOLOGIA』 26(4) pp. 203-213
戸田 利彦 ·1986 ·『国語科教育』 33(0) pp. 131-138
白石 寿文 ·1989 ·『国語科教育』 36(0) pp. 19-26
兵藤 裕己 ·1981 ·『日本文学』 30(11) pp. 87-90
田原 俊司・朴 媛淑・伊藤 武彦 ·1987 ·『教育心理学研究』 35(3) pp. 213-222
藤目 節夫 ·1984 ·『地理科学』 39(1) pp. 1-11
Kazuyuki Watanabe ·1988-04-01 ·『Journal of Phonetics』 16(2) pp. 181-186
佐藤 深雪・深雪 佐藤 ·1982 ·『日本文学』 31(7) pp. 37-49
Toshiki Watanabe・K Matsuhashi・Satoshi Takayama ·1985-01-01 ·『Folia Pharmacologica Japonica』 85(2) pp. 79-90
Progress in linguistic abilities in hearing-impaired children (1) Development of reading ability. 論文
Michiko Horiuchi・Yoshisato Tanaka ·1986-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』 27(3) pp. 223-228
Derek Besner・Nancy Hildebrandt ·1987-04-01 ·『Journal of Experimental Psychology Learning Memory and Cognition』 13(2) pp. 335-343
Mitsuo Nagamachi・Koji Ito・Yoshiyuki Fukuba・Toshio Tsuji・Hiroshi Kawamoto ·1986-01-01 ·『The Japanese Journal of Ergonomics』 22(1) pp. 1-7
Satoshi Tanaka ·1983-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 31(1) pp. 1-9
Toshiko Watamori・Aiko Takeuchi・Yohko FUKUSAKO・Motonobu Itoh・Tsutomu Suzuki・Kyoko Endo・Machiko Takahashi・Sumiko Sasanuma ·1987-01-01 ·『リハビリテーション医学 : 日本リハビリテーション医学会誌』 24(2) pp. 103-112
Takehito Hirose ·1985-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』 56(1) pp. 44-47
Aihiko Minamoto ·1985-01-01 ·『Journal of Architecture Planning and Environmental Engineering (Transactions of AIJ)』 356(0) pp. 79-92
Pang-Hsin Ting ·1982-12-01 ·『中央研究院歷史語言研究所集刊』 pp. 629-644
Michihiko Akiyama・Sumie Takei・Kozue Saito ·1982-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 30(4) pp. 265-272
石黒 広昭・Hiroaki Ishiguro ·1985 ·『心理学研究』 56(4) pp. 192-199
Masahiko KAMBARA・樋口 一辰 ·1987-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 35(2) pp. 177-183