398件 （「Children」）

The Communication of Culturally Dominant Modes of Attention from Parents to Children: A Comparison of Canadian and Japanese Parent-Child Conversations during a Joint Scene Description Task 論文

Sawa Senzaki・Takahiko Masuda・Akira Takada・Hiroyuki Okada ·2016-01-29 ·『PLoS ONE』　11(1)　pp. e0147199-e0147199

doi:10.1371/journal.pone.0147199

Care coordination for children with medical complexity in Japan: Caregivers' perspectives 論文

Akemi Matsuzawa・Yuko Shiroki・Junichi Arai・Akemi Hirasawa ·2020-04-04 ·『Child Care Health and Development』　46(4)　pp. 436-444

doi:10.1111/cch.12767

Factors related to the burnout of Japanese female nurses with children under 3 years old 論文

Yuko Takayama・Eiko Suzuki・Atsuko Kobiyama・Akiko Maruyama・Yoshiko Sera ·2016-11-11 ·『Japan Journal of Nursing Science』　14(3)　pp. 240-254

doi:10.1111/jjns.12153

就学前年長児における就学後の読み困難を予測する確率とその限界 論文

金子 真人・宇野 彰・春原 則子・粟屋 徳子 ·2012 ·『脳と発達』　44(1)　pp. 29-34

doi:10.11251/ojjscn.44.29

“Say [x]”: A Device for Securing Conversational Footing in the Talk of Young Children 論文

Emi Morita ·2015-03-03 ·『Discourse Processes』　52(4)　pp. 290-310

doi:10.1080/0163853x.2014.955774

Disentangling Effects of Input Frequency and Morphophonological Complexity on Children's Acquisition of Verb Inflection: An Elicited Production Study of Japanese 論文

Tomoko Tatsumi・Ben Ambridge・Julián M. Pine ·2017-10-10 ·『Cognitive Science』　42(S2)　pp. 555-577

doi:10.1111/cogs.12554

ひらがな拗音の読みが困難な2事例に対する拗音読みの習得状況に応じた指導法の選択とその効果の検討 論文

丹治 敬之・野呂 文行・有路 佳子 ·2015 ·『行動療法研究』　41(3)　pp. 239-250

doi:10.24468/jjbt.41.3_239

日本語を母語とする幼児及び年少児童の格助詞学習における項省略の影響：人工格助詞を用いた検討 論文

趙 曌・酒井 弘 ·2017 ·『認知科学』　24(3)　pp. 344-359

doi:10.11225/jcss.24.344

Reading and Writing Achievement Tests for Assessing Orthographical and Phonological Impairments of Japanese Children with Developmental Disorders 論文集所収

Kiyomi Yatabe・Takaaki Goto・Katsumi Watanabe・Makiko Kaga・Masumi Inagaki ·2012-03-14 ·『InTech eBooks』

doi:10.5772/32453

Linguistic factors associated with stuttering-like disfluencies in Japanese preschool and school-aged children who stutter 論文

Saburo Takahashi・Daichi Iimura・Osamu Ishida ·2024-11-01 ·『Journal of Communication Disorders』　112　pp. 106473

doi:10.1016/j.jcomdis.2024.106473

Script-Fading Procedures for the Acquisition of Wh-Question Skills in Children with Autism Spectrum Disorder 論文

Liyuan Gong・Ee Rea Hong・Kristi Morin・Fumiyuki Noro ·2022 ·『Journal of Special Education Research』　11(1)　pp. 1-10

doi:10.6033/specialeducation.11.1

What hinders child semantic computation: children's universal quantification and the development of cognitive control 論文

Utako Minai・Nobuyuki Jincho・Naoto Yamane・Reiko Mazuka ·2011-12-19 ·『Journal of Child Language』　39(5)　pp. 919-956

doi:10.1017/s0305000911000316

Teacher Needs and Relevant Factors for Teaching Jiritsu-Katsudo in Special Needs Schools for Children with Physical Disabilities 論文

Yukari Utsumi・Takao Ando ·2019 ·『Journal of Special Education Research』　7(2)　pp. 79-88

doi:10.6033/specialeducation.7.79

学齢健聴児と聴覚障害児における名詞複合語の連濁化の検討 論文

笹目 友香・城間 将江・小渕 千絵・野口 佳裕 ·2021 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　64(4)　pp. 315-321

doi:10.4295/audiology.64.315

日本における障害児者・高齢者に対する重層的なリハビリテーション提供体制 論文

山口 佳小里・今橋 久美子・河野 眞・石渡 利奈 ·2025 ·『保健医療科学』　74(1)　pp. 2-14

doi:10.20683/jniph.74.1_2

A Note on Japanese Children's Absolute Interpretation of Differential Verbal Expressions 論文

·2013 ·『Linguistic Research : Working Papers in English Linguistics 29, University of Tokyo, English Linguistics Association.』　29　pp. 115-122

cir.nii.ac.jp

帰国児童によるリテラシー能力の保持・伸長(<特集>多言語社会日本の言語接触に関する実証研究) 論文

谷口 ジョイ ·2014 ·『社会言語科学』　17(1)　pp. 77-84

doi:10.19024/jajls.17.1_77

Effects of macroprocessing skill on children's comprehension of expository text 論文

Yoko Ishiwatari・Toshiaki Muramoto ·2011-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　82(4)　pp. 354-361

doi:10.4992/jjpsy.82.354

Development of a parent-reported screening tool for avoidant/restrictive food intake disorder (ARFID): Initial validation and prevalence in 4-7-year-old Japanese children 論文

Lisa Dinkler・Kahoko Yasumitsu‐Lovell・Masamitsu Eitoku・Mikiya Fujieda・Narufumi Suganuma・Yuhei Hatakenaka・Nouchine Hadjikhani・Rachel Bryant‐Waugh・Maria Råstam・Christopher Gillberg ·2021-10-07 ·『Appetite』　168　pp. 105735-105735

doi:10.1016/j.appet.2021.105735

文の多様性による早期文法発達評価法の開発：試行的臨床実践に基づく予備調査 論文

遠藤 俊介・田中 裕美子 ·2021 ·『コミュニケーション障害学』　38(1)　pp. 33-41

doi:10.11219/jjcomdis.38.1_33

学齢児における副詞表現の検討 論文

佐々木 志保・小渕 千絵・川瀬 哲明・S Sasaki・Chie Obuchi・Tetsuaki Kawase ·2018 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　61(6)　pp. 555-561

doi:10.4295/audiology.61.555

發展性語言障礙兒童的音韻促發效應 論文

游子儀 游子儀・羊蕙君 Zi-Yi You ·2022-12-01 ·『特殊教育學報』　56(56)　pp. 081-114

doi:10.53106/207455832022120056003

Children's reading impairments: From theory to practice 論文

Margaret J. Snowling・Charles Hulme ·2012-10-10 ·『Japanese Psychological Research』　55(2)　pp. 186-202

doi:10.1111/j.1468-5884.2012.00541.x

Effects of the Picture Exchange Communication System on Early Social-Communication Behaviors in Children with Autism Spectrum Disorders 論文

Yuuya Nagai・Toshihiko Hinobayashi・Tadahiro Kanazawa ·2022 ·『Journal of Special Education Research』　10(2)　pp. 69-81

doi:10.6033/specialeducation.10.69

ASPECT in Japanese Children with SLI 論文

Tomotaka Ito・Shinji Fukuda・Shinji Fukuda ·2011-03-01 ·『Asia Pacific Journal of Speech Language and Hearing』　14(1)　pp. 23-29

doi:10.1179/136132811805334939