23件 （「方法論」）

英語の辞書史と語彙史 : 方法論的考察 図書

三輪, 伸春, 1946- ·2011.3 ·松柏社

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外国人のジェスチャー : 習得研究に関する方法論序説 論文

木田 剛 ·2013-03-31 ·筑波大学大学院人文社会科学研究科 文芸・言語専攻

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言語生態学に基づく持続可能性日本語教育方法論--生存を主題とする学習のデザイン 論文

岡崎 敏雄 ·2010-03-31 ·筑波大学大学院人文社会科学研究科 文芸・言語専攻

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「「言語」と「方言」--本質主義と調査倫理をめぐる方法論的整理」 下地理則・パトリック ハインリッヒ 編『琉球諸語の保持を目指して　消滅危機言語めぐる議論と取り組み』 図書

·2014 ·ココ出版

cir.nii.ac.jp

「「言語」と「方言」--本質主義と調査倫理をめぐる方法論的整理」 下地理則・パトリック ハインリッヒ 編『琉球諸語の保持を目指して　消滅危機言語めぐる議論と取り組み』 図書

·2014 ·ココ出版

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日本語教育方法論概説a 報告

隆生 衣川 ·2011-01-07 ·National Institute of Informatics

nagoya.repo.nii.ac.jp

1E06 オントロジー工学に基づく、低環境負荷のライフスタイルにおける心豊かさの構造への考察(〈ホットイシュー〉研究成果を効果的にイノベーションに結びつける方法論(1),一般講演) 論文

岸上 祐子・古川 柳蔵・須藤 祐子・溝口 理一郎・石田 秀輝・若林 雄介 ·2014 ·『年次大会講演要旨集』　29(0)　pp. 131-134

doi:10.20801/randi.29.0_131

国語教育史における研究方法論の自覚と研究領域の拡張 (特集論文 今なぜ、国語教育史研究なのか) 論文

京子 坂口 ·2015-01-01 ·pp. 18-21

openalex.org

日本語学会2010年度秋季大会ワークショップ発表要旨 コーパス日本語学の新展開--コーパスと方法論の多様化 論文

忠温 田野村・匡 服部・武 杉本・正彦 石井 ·2011-04-01 ·7(2)　pp. 84-86

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コーパス日本語学の新展開 : コーパスと方法論の多様化(日本語学会2010年度秋季大会ワークショップ発表要旨) 論文

忠温 田野村・匡 服部・武 杉本・正彦 石井 ·2011-04-01 ·7(2)　pp. 84-86

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滋賀県長浜市方言談話資料 図書

方言文法研究会・日高, 水穂・酒井, 雅史 ·2019 ·[方言文法研究会]

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全国方言文法辞典資料集 図書

方言文法研究会・日高, 水穂・小西, いずみ ·2017 ·3　[方言文法研究会]

cir.nii.ac.jp

日本の社会科教育研究者の研究観と方法論:なんのために，どのように研究するか 論文

和博 草原・竜也 渡部・紘子 田口 ·2014-01-01 ·『日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development』　37(1)　pp. 63-74

doi:10.18993/jcrdajp.37.1_63

均衡会話コーパス設計のための一日の会話行動に関する基礎調査 論文

小磯 花絵・土屋 智行・渡部 涼子・横森 大輔・相澤 正夫・伝 康晴・KOISO Hanae・TSUCHIYA Tomoyuki・WATANABE Ryoko・YOKOMORI Daisuke・AIZAWA Masao・DEN Yasuharu ·2016-01 ·『国立国語研究所論集』　pp. 85-106

doi:10.15084/00000810

均衡会話コーパス設計のための一日の会話行動に関する基礎調査 論文

小磯 花絵・土屋 智行・渡部 涼子・横森 大輔・相澤 正夫・伝 康晴・KOISO Hanae・TSUCHIYA Tomoyuki・WATANABE Ryoko・YOKOMORI Daisuke・AIZAWA Masao・DEN Yasuharu ·2016-01 ·『国立国語研究所論集』　pp. 85-106

doi:10.15084/00000810

Social Policies for Transition to Adulthood and Possibility of Sociology: 論文

Michiko MIYAMOTO ·2015-01-01 ·『Japanese Sociological Review』　66(2)　pp. 204-223

doi:10.4057/jsr.66.204

Relation Between Multiple Indices of Reading Amount and Vocabulary and Reading Comprehension Skills : 論文

Keisuke Inohara・Ayaka Ueda・Kyoko Shioya・Hidekazu Osanai ·2015-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　63(3)　pp. 254-266

doi:10.5926/jjep.63.254

Issues on Annotation Guidelines for Japanese Predicate-Argument Structures 論文

Yuichiroh Matsubayashi・Ryu Iida・Ryohei Sasano・Hikaru Yokono・Suguru Matsuyoshi・Atsushi Fujita・Yusuke Miyao・Kentaro Inui ·2014-01-01 ·『Journal of Natural Language Processing』　21(2)　pp. 333-377

doi:10.5715/jnlp.21.333

Cognition and effectiveness of a flood hazard map for long evacuation in the down ARAKAWA river basin, Tokyo 論文

Taro Ichiko・Mieko Kimura・Takaaki Kato・Kinji Ishikawa・Itsuki Nakabayashi ·2010-01-01 ·『Journal of the City Planning Institute of Japan』　45.3(0)　pp. 559-564

doi:10.11361/journalcpij.45.3.559

Why Do Students Often Fail to Use Learning Strategies That Experts Have Found Effective? An Intra-Individual Analysis 論文

Toshio Yoshida・Kou Murayama ·2013-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　61(1)　pp. 32-43

doi:10.5926/jjep.61.32

濁音の鼻音要素消滅の諸相と動因 論文

高山 知明・高山, 知明・Takayama, Tomoaki ·2016-04-21

doi:10.24517/00064456

濁音の鼻音要素消滅の諸相と動因 論文

高山 知明・高山, 知明・Takayama, Tomoaki ·2016-04-21

doi:10.24517/00064456

Doing role-play successfully in Japanese language classrooms 論文

Eric Bray ·2010-03-01 ·『The Language Teacher』　34(2)　pp. 13-13

doi:10.37546/jalttlt34.2-2

Code-switchingを応用した外国語教育方法論と韓国語教育における日韓Code-switchingに関する研究 論文

李 宥定 ·2016-02-29 ·『地球社会統合科学研究』　4　pp. 31-50

doi:10.15017/1650600

Teacher Cognition and Grammar Teaching in a Japanese High School 論文

Masateru Nishimuro・Simon Borg ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 29-29

doi:10.37546/jaltjj35.1-2