5件 （「学習効果」）

非インタラクティブな教授による学習効果 論文

垣花 真一郎・伊藤 貴昭・福富 隆志 ·2025 ·『教育心理学研究』　73(2)　pp. 93-105

doi:10.5926/jjep.73.93

授業外の時間を活用するための日本語学習ツールの開発 ― 語彙学習カードゲームVocabulary Battlersの実践を例に ― 論文

呂 建輝・安原 凜・LU Jianhui・YASUHARA Rin ·2021-03-31 ·『環太平洋大学研究紀要』　18　pp. 169-177

doi:10.24767/00000741

授業外の時間を活用するための日本語学習ツールの開発 ― 語彙学習カードゲームVocabulary Battlersの実践を例に ― 論文

呂 建輝・安原 凜・LU Jianhui・YASUHARA Rin ·2021-03-31 ·『環太平洋大学研究紀要』　18　pp. 169-177

doi:10.24767/00000741

日本語学習が導く自己アイデンティティの変容 : オーストラリア人の日本語学習者を事例として 論文

Katsuyuki Arai ·2023-03-31 ·20　pp. 11-24　National Institute of Informatics

asahi-u.repo.nii.ac.jp

Examination of a Teacher Training Program Aimed to Cultivate Student Teachers’ Perspectives on Teaching Sexuality Education: 論文

Natsumi Gunji ·2022-03-29 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　70(1)　pp. 67-86

doi:10.5926/jjep.70.67

オンライン会議システムを活用した海外大学日本語学科への授業支援の試行 ─台湾国立屏東大学応用日本語学科授業科目「翻訳(一)」の場合─ 論文

井上 博文・傅 玉香・清田 朗裕・松岡 礼子・井上, 博文・傅, 玉香・清田, 朗裕・松岡, 礼子 ·2022-02-28 ·『大阪教育大学紀要. 人文社会科学・自然科学』　70　pp. 81-97

doi:10.32287/td00032214

オンライン会議システムを活用した海外大学日本語学科への授業支援の試行 ─台湾国立屏東大学応用日本語学科授業科目「翻訳(一)」の場合─ 論文

井上 博文・傅 玉香・清田 朗裕・松岡 礼子・井上, 博文・傅, 玉香・清田, 朗裕・松岡, 礼子 ·2022-02-28 ·『大阪教育大学紀要. 人文社会科学・自然科学』　70　pp. 81-97

doi:10.32287/td00032214